七年级语文上册第五单元：18.狼 教材习题课件

教材习题讲解1课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。朗读略。三次交锋。第一次：屠户惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次：屠户背靠柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次：屠户暴起，杀死两狼。\n教材习题讲解2找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。能够概括文章中心的语句是：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这个故事告诉我们：人类富有智慧，能战胜狡猾凶残的动物。\n教材习题讲解3.解释下列句中加点的词。（1）狼不敢前，眈眈相向。（2）一狼径去，其一犬坐于前。（3）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（1）前：前进。（2）犬：像狗似的。（3）洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。隧：通道，这里用作状语，“从通道”的意思。····\n教材习题讲解4下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？狼狈为奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室狼狈不堪、鹰视狼步、豺狼当道。从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象跟课文中的狼一样：贪婪凶残、狡猾阴险。\n教材习题讲解我的看法：传统文化中对狼的形象的描述有其合理的一面，确实写出了狼的特性，但是这并不代表狼性的全部。其实，狼身上还有许多闪光点。当今社会，狼的形象早已悄然发生变化，人们将它的形象描述为“野性、激情、坚忍、挑战、团结、勇猛”。\n教材习题讲解5发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。太阳落山了，地平线上还留有最后一丝余晖。一个身强力壮的屠夫正迎着漫天美丽的晚霞走在回家的路上。屠夫哼着小曲儿，慢吞吞地走着，他的心情特别好，因为他担子里面的猪肉在菜市场被抢购一空，他今天赚了不少钱，担子里只剩下几根骨头，那是给他的看家狗留的。\n教材习题讲解天色渐渐暗下来了，突然，屠夫觉得身后有东西跟着他，他不禁打了个寒战，快步走了起来。谁知，他身后的东西还是跟着他。屠夫转身一看——两只狼！这两只狼，眼里透着邪恶的光，贪婪地伸着舌头。屠夫冷静下来，灵光一闪，他将一根骨头扔给狼，之后快步朝前走。他转头一看，还有一只狼跟着他，他只好又扔了一根骨头给狼。谁知，第一只狼已经吃完骨头又追了上来。\n教材习题讲解屠夫急得满头大汗，心想：糟了，这可怎么办？万一两只狼前后夹击，我不就完了吗？屠夫看见前面有一个打麦场，麦场里有很多柴草，柴草堆积成了一座小山的模样。屠夫计上心来，跑过去靠在柴草堆上。“这样，两只狼便不能前后夹击我了。”屠夫自言自语。只见两只狼虎视眈眈，屠夫把手里的屠刀握得紧紧的。\n教材习题讲解狼不敢贸然上前。突然，一只狼走开了，而另一只狼却蹲在屠夫面前假装睡觉。屠夫心想：这可是杀它的大好时机啊！如果不杀，就很有可能被狼吃掉！屠夫不再多想，手握屠刀，一个箭步冲上去，将狼砍死了。狼血染红了地面。屠夫松了一口气，收好屠刀，正准备赶路，突然觉得不对劲儿：我只杀死了一只狼，另外一只呢？\n教材习题讲解屠夫走到柴草堆后面一看，另一只狼正在草堆里打洞，试图从他的背后搞突袭。屠夫看见狼的半个身体已经在柴草堆里了，便赶快用刀砍死了它。屠夫彻底松了一口气，说：“啊！终于摆脱它们了！”此时此刻，天色已晚，一轮明月高高嵌在天空中，洒下皎洁的月光，格外美丽。屠夫又哼着小曲儿，继续赶路了……