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人教版二年级数学上册《7-1 认识时和分》教学课件优秀公开课

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人教版数学二年级上册7认识时间认识时和分 情境导入猜谜语：矮子走一步，高个走一圈；矮子走一圈，高个走半天。【打一常见物】 探究新知小组讨论：时钟上都有哪些组成？ 探究新知举手发言：钟面上有几个大格，每个大格又有几个小格？每大格有5个小格钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。 探究新知时针走一大格是一小时。分针走1小格是1分。 探究新知1小时121111029384756时针走一大格，也就是1小时。 探究新知（60）5（55）（50）（10）举手发言：（45）（15）这些数该填什么？（40）（20）（35）（25）（30）1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。1个大格表示时针的刻度时，表示“1时”。思考：分针走一圈是多少分钟？1时=60分 探究新知拨一拨12:0012:301:0030分也可以说成半小时。 探究新知归纳总结：1.钟面上有12个大格，60个小格。2.分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针走1大格是1时。3.分针走60小格，时针正好走1大格，所以1时=60分。4.30分也可以说成半小时。 课堂练习填一填。（1）钟面上有(12)个大格，有(60)个小格。（2）分针走一小格的时间是(1)分，走一大格的时间是(5)分。 课堂练习（3）时针走一大格的时间是(1)时，走一圈的时间是(12)时。（4）分针从12走到7，走了(35)分。（5）时针从12走到5，走了(5)时。（6）时=(60）半小时=(30)分一刻=(15)分30分+30分=（1）时 课堂练习在（）里填上“时”或“分”。（1）小明每天上午在学校里大约学习3（时）。（2）看一集动画片要25（分）。（3）课间休息10（分）。（4）小亮吃饭用了20（分）。（5）芳芳做20道口算题用了10（分）。（6）从南京乘火车去上海用了5（时）。（7）“新闻联播”的播放时间大约是30（分）。 课堂练习连一连起床吃早饭上学吃午饭7:056:307:3011:50放学看电视洗澡休息8:108:404:406:35 课堂练习想一想，填一填。过20分是过半小时是过一刻是2时9时7时 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？认识时和分1.钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时，1时=60分。2.时针走1大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 情境导入谢谢观看ThankYou!

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-11-27 09:00:19 页数：17
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文章作者：180****1691

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