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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题精品及答案
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题精品及答案
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该( )。A.坚持自己的观点B.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对,积极与父母沟通D.置之不理2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚3.“四心”沟通法不包括( )。A.留心看B.大声讲C.细心听D.耐心说4.遇到一家人意见不统一时,我们应该( )。A.一家人商量 B.听爸爸的 C.听爷爷的 D.听妈妈的5.以下不属于正能量的家风故事的是( )。A.小军说:在我家当天事情当天做,不能拖拉\nB.小峰说:我爸说吃了别人的就省下自己的,便宜不占白不占C.小江说:在我家不能说谎,做人要诚实6.当与家人意见不一致时,我们可以( )。A.一起讨论、一起商量B.保持中立,不予理睬C.离家出走7.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训,小可将家里的家风家训进行了汇总,其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是( )。A.隔邻居,不隔心B.合理安排时间,就等于节约时间C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话8.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强C.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务9.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是( )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚10.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾( )。A.大吵大闹B.不交流\nC.把问题讲清楚二.填空题(共10题,共64分)1.当家人在感叹“( )”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在( ),也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。2.随着( )和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。3.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到( )、( )等诱惑。4.( )和( )体现着家人对我们的爱,( )标志着我们在逐渐长大。我们要( )与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的( )。5.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。6.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( ),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。7.家是我们( )的港湾、( )的归宿、( )的乐园。8.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地( ),这样有助于我们( )他人的意见。9.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员( )。10.外婆生病了,舅舅、舅母都不在身边,作为外婆的大女儿,有( )和( )照顾外婆。三.判断题(共10题,共20分)1.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。( )2.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。( )3.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。( )4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。( )5.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。( )6.我们只要好好学习就行了,不必做家务。( )7.课余,我们积极参加各类社会公益活动,例如为社区进行垃圾分类宣传等,收获良多,再累也值得。( )8.排忧解难,方能帮亲。( )9.时代发展了,电话、微信等很普遍,很多同学认为写家书就没有任何意义了。( )10.天下之本在家。( )\n四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共40分)1.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?2.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?3.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。4.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。5.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么?6.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?六.材料题(共1题,共8分)1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)七.综合题(共2题,共14分)1.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?2.“业界红人爸爸”\n张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.C二.填空题1.孩子长大了;学习;沟通;理解2.年龄的增长;自主意识3.烟酒;毒品4.高要求;常督促;独立和自主;主动;理解5.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法6.变化;想法;决定;干涉;道理;作对7.生活;情感;精神8.表述;了解9.尽责出力10.责任;义务三.判断题1.√2.×3.×4.√\n5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.能站在他们的角度思考问题,冷静下来,用心沟通。2.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)3.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)4.会召开。会赞同。理由:家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!5.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家,知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。6.陪奶奶聊天,逗她高兴。六.材料题1.(1)东东没有好好学习,而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目;家人善意地提醒和关心东东,结果东东不但不领情,而且还怪罪家人;(2)第一:我会先跟父母道歉;第二:自己做一个计划表,请爸爸妈妈监督;第三:我会每天控制自己看电脑的时间,认真完成作业。七.综合题\n1.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
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