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部编版语文二年级上册第八单元课件:22 狐狸分奶酪

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你读过哪些主人公是狐狸的故事呢? R·二年级上册22狐狸分奶酪 字词学习lào酪我会认jiǎn捡 俩liǎ始shǐ 拌bàn帮bānɡ 匀yún嚷rǎnɡ 瞧qiáo便biàn 剩shènɡ整zhěnɡ 酪捡俩始拌帮匀嚷瞧便剩整砸金蛋 读一读捡到奶酪开始分匀拌嘴轮流剩下整块仔细结果别急公平 听朗读,边标序号边思考:文中的狐狸做了一件什么事?课文讲的是帮熊哥哥和熊弟弟,最后自己却把奶酪吃光的故事。狐狸分奶酪 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。事情的起因:如果是你,你会怎么分奶酪呢? 分角色朗读3-8自然段,看看狐狸是如何分奶酪的。(注意朗读时的不同语气,可配上动作。) “我们有块奶酪,不知道该怎么分。”“小家伙们,你们吵什么呀?” “这事好办,我来帮你们分吧!”“你分得不匀!”“那半块大一点儿。”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。 “真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的——”“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说着便在大的这半块上咬了一口。两只小熊又嚷了起来。 狐狸分奶酪的办法:先把奶酪分两块,再把大块的咬一口,这样一直持续下去。 于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。结果:奶酪全被狐狸吃光了。齐读第9自然段,说一说奶酪最终会怎样。 面对被吃完的奶酪,两只小熊和狐狸各会说什么?通读文章,在文中找一找。 “小熊,我分得可公平啦!”“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”“你可真会分!”“整块奶酪都被你吃光了!”两只小熊生气了,狐狸笑着说, 不同意。奶酪是两只小熊的,它们两个谁也没吃到,反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊,我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分,不让狐狸插手。狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做? 狐狸分奶酪的故事告诉我们:要有团队信任,要相信自己的队友,过分斤斤计较反而失去的更多。对自己的小伙伴不应该内讧,要一致对外,不能让敌人钻了空子。相信自己的敌人,不相信队友的人最后只能让敌人抢夺自己的成果。启示: 结构梳理狐狸分奶酪开头:小熊兄弟不知道怎么分奶酪结果:奶酪被狐狸吃光了经过:狐狸掰成两半不要相信甜言蜜语不停咬着两半块奶酪 拓展延伸失算的狐狸 课后作业1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢?同学之间互相讲一讲。2.生活中,你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟这样的事?你是如何处理的? 奶吵仔牛奶始终争吵仔细始我会写急第公着急咬牙第一公鸡咬 同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-11-26 11:00:08 页数:28
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文章作者:yuanfeng

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