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四年级数学上册备课笔记:计算工具的认识、算盘、计算器

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该知识模块教学方法由优胜教育  北京劲松 校区杨社民老师研发。计算工具的认识、算盘、计数器及大数的认识复习1.通过对学生观察注意力的有效训练,促使学生集中精神学习,激发学生观察的主动性2.通过主动探究的学习,提高学生的独立主动性,培养学生独立完成任务的意识3.通过动力观察法,提升学生自我认知能力,引导学生掌握计数器进行加、减、乘、除等基本的四则运算的方法及技巧(15分钟)以观察角度引入,通过观察图片/现象/图形/文本叙述/教具使用等,培养学生注意观察能力。AC1.用计算器进行四则运算时,每按一个键,一定要认真核对所要输入的数据与屏幕上所显示的数据是否一致。2.在运算过程中,若发现当前输入的数据不正确,可以使用键清楚错误,前面的数据仍保留。这时,只需输入正确数据,运算即可继续进行。(30分钟)(内容由简入繁的呈现,引导学生探究观察,找出规律或画出重点,培养学生注意观察能力)简单题1题目:应用计算器进行计算及探索规律386+179=825-138=26×39=312÷8=简单题2题目:用计算器算出左边各题的结果,不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗?9999×1=999×6=9999×2=999×7=9999×3=999×8=9999×4=999×9=9999×5=10 中档题3题目:先用计算器算出前三道题的结果,找出规律后再完成最后一道题。3×4=33×34=333×334=333333333×333333334=动力观察:在该处指导学生用画图或者划线等的形式来记录关键词和重要条件,以此检验学生观察的集中性和准确性。中档题4题目:小马虎在用计算器计算一道题时,把被除数的前两位数字按反了,结果除以5得到87437,正确的商应该是多少?动力观察:在该处指导学生用画图或者划线等的形式来记录关键词和重要条件,以此检验学生观察的集中性和准确性。较难题5题目:复习对应法解问题一个数由5个亿、5个百和5个一组成,这个数是多少?10 复习综合法解问题有一个七位数,“四舍五入”后是736万,这个数最大是多少?最小是多少?动力观察:在该处指导学生用画图或者划线等的形式来记录关键词和重要条件,以此检验学生观察的集中性和准确性。方法提炼:解题的方法技巧、观察法的方法技巧或指导学生探究的技巧,至少一种。老师点拨,学生提炼,并呈现在下面。(20分钟)(在该练习环节设置吸引学生的奖励,来提升学生的主动性。同时用限时的方式,让学生单独快速答题,来提升学生的独立性。)第一关:限时___分钟奖励:_______一、先用计算器算出括号里分别是几,找出规律后再写出三道这样的算式。999999÷9=111111()99999()÷9=222222()99999()÷9=333333()99999()÷9=44444410 一、先用计算器算出前三道题的结果,找出规律后再完成最后一道题。1×1=11×11=111×111=1111111×1111111=二、计算99999×22222+33333×33334三、用计算器算出结果。(1)19×11=(2)46×66=28×22=53×53=37×33=62×42=48×42=74×34=54×56=91×11=第二关:限时___分钟奖励:_______四、比较下面每组中两个数的大小。98027()10250054128()6012862843()62705五、按从大到小的顺序排列下面各数759600907056700596905760706509六、在()填上适当的数。251650>25()65013604()6<13604164908000>49()万6()32万<6232万七、数的改写及求近似数560000=()万1800000000=()亿980376452≈()亿69000≈()万95000≈()万743000090≈()亿10 一、()最大能填几?3()571≈4万27()285≈27万699()3680000≈700亿3()6090≈32万提示:设置题目的难度是递进的。错点笔记:由学生独立思考并填写练习过程中的易错点、难点、重点,主要目的是提高学生的独立和主动性。(30分钟)任务A(让学生自行总结本节课重难点或方法、规律,可以用文字、导图、表格等形式呈现出,来提升学生的主动和独立性。)实验课题:1亿本数学书摞起来有一座山那么高吗?实验准备:10本数学书直尺学生写出实验过程和结论任务B与例题相同知识点、相关难度的习题一、填空。(每空2分,共40分)1、10个一千是,10个一万是,10个一千万是。2、一(个)、十、百、千、万、十万、……都是单位,每相邻两个单位之间的进率都是。3、从个位起,第五位是位,第八位是位。10 4、一百万是个十万,一百万是个万。5、最大的五位数是,最小的七位数是。6、和340999相邻的前后两个数分别是、。7、5060000是由个百万和个万组成的。8、由2个千万、6个十万和4个百组成的数是。9、4030605000读作(   ),6在(   )位上,表示(   ).500340700是()位数,最高位是()位,“5”表示()个(),“3”表示()个(),“4”表示()个(),“7”表示()个()。10、一百零四亿零三十万写作(   ),改写成以“万”作单位的数是(   ),省略亿后面的尾数,它的近似数是(   ).3570200000读作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略“亿”位后面的尾数约是()。11.30400000读作:,把它改写成用“万”作单位的数是。12.六千零三亿五千零一万写作:,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是亿。13.最小的自然数是,最大的八位是。14、把下面的数改写成用“万”作单位的数。160000=30800000=15、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。101700○969004618000○463000063750○743001080600○890450578600○576800980009000○98000090016、一个数是由30个亿,8个千万,6个万和4个百组成的,这个数是(),读作()。17、与100000相邻的两个数是()和()。18、一个六位数加一得一个七位数,这个六位数是(),这个七位数是()19、把199900四舍五入到万位约是()20、按规律填数。A、10020、10030、()、10050、()B、70800、()、()、70200、70000.21、一个数百万位上是8,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,这个数写作(),省略万位后面的尾数后读作()10 二、读出下面各数。(18分)350000读作:2010000读作:60800000读作:4009600读作:10700030读作:2809500读作:3000000读作:三、写出下面各数。(18分)1、三十万写作:;2、四百六十五万八千写作:;3、二百零九万写作:;4、十万五千三百零六写作:;5、七千万零九百写作:;6、由四百万、六十万和二千组成的数,写作:。四、把下面各数万后面的尾数省略,写出它们的近似数。(12分)45090≈64871≈230996≈2078300≈10997500≈464980≈五、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。12分)1、13000040读作:一千三百万零零四十。()2、五十二万三千写作:5023000。()3、整数246000中的“4”在万位上,表示4个万。()4、比3400789多1的数是3400790。()5、2500000≈250万。()6、由六百万和六百组成的数是6000600。(  )7、太阳中心温度是15000000度,改写成以“万”作单位的数是1500度。()8、百万位右边的一位是千万位()9、一个七位数比一个八位数小1()10、372000千克=37万千克()六、选择1、有4个数“四舍五入”后得到42万,其中()最接近42万。A、419820B、420260C、420099D、42450010 2、543100中的“3”表示()A、3个百B、3个千C、3个万D、3个十万3、25000000()2500万A、=B、≈C、>D、<4、一个城市的人口有430万,它是一个()。A、近似数B、准确数C、不清楚附加题:据调查,我国2002年汽车产量是三百一十二万五千一百辆,如果平均每辆汽车售价8万元,我国2002年生产的汽车总量是多少万元?约合多少亿?玲玲的爸爸为玲玲的电脑设置的开机密码,这个开机密码是有0、1、3、4、5、6、9这七个数字组成的,而且是可以精确到350万的最大七位数,这个电脑的开机密码是多少?注:灰色背景标注的内容,均须保留,为顾问或者老师给家长讲解模板时用。红色内容为提示信息,老师可选择删除或保留。参考答案三、动力观察:10 简单题1:565687101439简单题2:9999499951999869993299978999139996中档题1:12;1122;111222;111111111222222222中档题2:87437×5=437185347185÷5=69437较难题505000005最大7364999最小7355000四、动力练习:第一关:一、999999÷9=111111(1)99999(8)÷9=222222(2)99999(7)÷9=333333(3)99999(6)÷9=444444写算式答案不唯一二、1121123211234567654321三、3333300000四、20930366162809122126042016251630241001第二关:五、<<<>六、907056905760759600706509700596七、略八、5618107107九、9491五、课后任务:任务B:一、1、1万,一百万,1亿2、计数,103、万,千万4、10,1005、99999,100000010 6、340998,3410007、5,68、206004009、四十亿三千万零六十万五千,十万,6个10万,9,亿,5,亿,3,10万,4万,7个百。10、10400300000,104003万,104亿,三十五亿七千零二十万,35702万,36亿。11、三千零四十万,3040万,12、600350010000,6004亿。13、0,99999999,14、16万,3080万15、>,<,<,>,>,>。16、3080060400,三十亿八千万零六万零4百。17、99999,100001。18、999999,1000000。19、20万。20、10040,10060,70600,70400。21、8095000,八十一万。二、三十五万,二百零一万,六千零八万,四百万九千六百,一千零七十万零三十,二百八十万九千五百,三百万。三、1、3000002、46580003、20900004、1053065、700009006、4602000四、6万,6万,23万,208万,1100万,46万五、×√√√×√×××√六、1、C2、B3、A4、A10

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-11-26 11:00:02 页数:10
价格:¥3 大小:434.52 KB
文章作者:yuanfeng

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