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部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷及答案(新)
部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷及答案(新)
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部编版六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.( )是世界上侨民最多的国家,侨民散布于全球各地。A.韩国B.中国C.法国2.下列人员中,属于中国公民的是( )。A.生活在美国的华裔美籍人B.持有韩国护照在中国旅游的人C.刚加入中国国籍的外国人3.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们( )。A.正确行使权利,自觉履行义务B.正确行使权利,适当履行义务C.主动放弃义务,适当行使权利D.权利必须行使,义务可不履行4.以下为即将升入初中的两位同学的对话。小佳:下半年我就要转到市里的学校学习了。小桐:城里的学校会接受农村的学生吗?小佳:我们可以跟随打工的父母到外地就近读书。小佳享有的基本权利是( )。A.财产权B.平等权\nC.自由权5.下列哪位小朋友不具有中国国籍( )。A.小明的妈妈是中国人,爸爸是德国人,小明出生在德国B.小亮爸爸妈妈都是中国人,他出生在美国C.迈克是英国人,他与父母在中国旅游6.下列说法不正确的是( )。A.中国公民可以有双重国籍B.我们一直不变的身份是公民C.公民身份号码是身份证上独一无二的信息D.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件7.下列选项中,( )是公民必须履行的义务。A.拥有财产B.纳税C.休息D.人身自由8.下列不是我们的义务的是( )。A.要保护野生动物B.要孝敬父母C.在交通拥挤的时候要指挥交通9.我的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”,她要求有( )。A.劳动权B.女性的权利\nC.平等权D.人权10.关于公民的表述,不正确的是( )。A.外籍华人不是中国公民B.只有年满18周岁才是公民C.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件二.填空题(共10题,共52分)1.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是有一个身份是共同的,那就是( )。公民身份证号码由( )位数字组成。2.( )年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“( )”载入宪法。3.国家为每个公民确定了公民( )—每个公民唯一的,终身不变身份代码。4.日常生活中,( )基于履行职责的需要,依法有权检验居民身份证,我们必须配合,这是我们的( )。5.近年来,我国( )取得重大成就,( )取得重大突破,( )建设迈出重大步伐,( )建设取得重大进展。6.中华民族是( ),( ),( )民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、( )作出自己的贡献,是我们作为中国( )的使命。7.公民的身份证号码是由( )位数字组成的。8.为国家( )、民族( )作出自己的贡献,是我们作为中国公民的( )。9.国家尊重和保障人权。人权是每个人作为人所应当享有的( )。( )年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将(“ ”)载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关( )尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促进人权。10.国籍取得的方式一般有两种:一是以( )的方式取得,二是以( )的方式取得。三.判断题(共10题,共20分)1.我们的身份在不同的场合会发生变化。在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客。 ( )2.国家切实保障公民基本权利的实现。( )3.公民的权利和义务是不可能统一的。( )\n4.小区内跳广场舞的时间过早或过晚,而且音响声音太大,侵犯了附近居民的休息权。( )5.未成年人没有选举权和被选举权。( )6.外国人或无国籍人,愿意遵守中国的宪法和法律,并具备一定条件,可以经申请批准加入中国国籍。( )7.在我国,年满18周岁的中国公民应当申请领取居民身份证。( )8.Peter是美国人,具有美国国籍,他到中国居住十年后,就同时具有美国和中国的国籍。( )9.公民身份号码由18位数字组成,第1-6位为出生日期码。( )10.中华人民共和国公民在法律上一律平等。( )四.连线题(共2题,共7分)1.连线魔方。2.把相关联的内容用线连起来《中华人民共和国刑事诉讼法》 《中华人名共和国选举法》 《中华人民共和国继承法》选举权与被选举权 财产权 人身自由权五.简答题(共5题,共41分)\n1.严某检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。(1)乡政府的行为是否违法?(2)你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?2.公民享有哪些权利,履行哪些义务?(分别写出两个)3.警察为什么要查验身份证?(写出三点即可)4.国籍取得的方式一般有几种,分别是什么?5.暑假,王原和妈妈一起去外地旅游。出发前,妈妈带他去派出所办理了身份证。一路走下来,王原发现身份证虽小,但作用可大了。你知道生活中哪些地方用的上身份证吗?至少写四条。六.辨析题(共1题,共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益造成损害的,应如何处理。七.材料题(共1题,共5分)1.寒假,赵欣一家人去三亚旅游。在办理酒店退住手续时,赵欣的爸爸要求前台工作人员开发票。前台的工作人员却找各种理由不给开发票。赵欣的爸爸很生气,说酒店若坚决不给开发票,他就打纳税热线。前台的工作人员一听立马给开了发票。你怎么看待赵欣爸爸的做法?八.综合题(共3题,共28分)1.观察下图,完成问题。(1)说一说这种做法是否合适,原因是什么。\n(2)在生活中我们应该怎样保护身份信息?2.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务?(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?3.12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册,爸爸给陆飞讲了自己的成长故事:这张照片是我上六年级时的照片;这张是我高中毕业后,应征入伍,在部队里训练的照片;这张是部队复员后,我来到企业工作的照片;这张是我去年作为区人大代表发言时的照片。(1)写出陆飞爸爸在不同阶段享有了哪些基本权利,履行了哪些基本义务。①( )②( )③( )④( )(2)联系陆飞爸爸的经历,写出公民权利和义务的关系。( )参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.B\n8.C9.C10.B二.填空题1.公民;182.2004;国家尊重和保障人权3.身份号码4.警察;义务 5.经济建设;全面改革;民主法治;思想文化6.智慧;勤劳;勇敢;民族复兴;公民7.188.富强;复兴;使命9.权利;2004;人权;树立10.出生;申请加入三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:\n2.如下:五.简答题1.(1)乡政府的行为是违法行为。(2)侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利。2.人身,政治,经济,社会,文化等权利。依法服兵役,依法纳税,维护民族团结,赡养扶助父母。3.(1)对有违法犯罪嫌疑的人员,需要查明身份的。(2)依法实施现场管制时,需要查明有关人员身份的。(3)发生严重危害社会治安突发事件时,需要查明现场有关人员身份的。(4)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间社区的市级人民政府规定的场所,需要查明现场有关人员身份的。(5)法律规定需要查明身份的其他情形。4.国籍取得方式一般有二种。一是以出生方式取得。二是以申请加入的方式取得。5.①在酒店办理住宿登记;②在机场办理登机手续;③在手机营业厅办理业务;④在火车站自助取票机上打印火车票。六.辨析题\n1.国家要依法承担赔偿责任,这既保障了公民的合法权益,也促使国家机关依法行使职权。七.材料题1.赵欣爸爸做得很对。因为纳税是每个公民的义务。酒店工作人员不给开发票是偷逃国家税款的行为。国家税收取之于民,用之于民。所以公民应自觉树立依法纳税意识,在酒店住宿要开发票,不能让酒店逃税。八.综合题1.(1)随意丢弃车票的做法不合适,因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息,这些信息应注意保密,避免个人信息泄露后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。(2)生活中,我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔;不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等;身份证复印件上要写明用途,在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途,他用无效”和日期;身份证丢失,要及时到公安机关挂失;身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。2.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。(2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做(3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。3.受教育权;服兵役的义务;劳动就业权;选举权和被选举权;公民在享有宪法和法律规定的权利的同时,必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。
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小学 - 道法
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