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六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷含答案(基础题)
六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷含答案(基础题)
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六年级上册道德与法治第二单元《我们是公民》测试卷一.选择题(共10题,共21分)1.法律规定了我们的义务。(1)过马路,( )。(2)在公共场所,( )。(3)借了别人东西( )。A.按时归还 B.遵守交通规则 C.禁止喧哗2.《宪法》规定,公民有劳动的权利,劳动者有休息的权利。这种权利属于( )。A.最高权利B.基本权利C.特殊权利3.宪法规定公民有服兵役的( )。A.地位B.责任C.权利D.义务4.在公共场所,下列说法正确的是( )。A.可以随地吐痰B.要爱护公物,保护环境C.可以大声喧哗D.排队时,可以插队5.下列信息不在护照上的是( )。\nA.出发地点B.出生日期C.住址D.有效期6.下列行为中,履行了公民基本义务的是( )。A.张叔叔常年不去看望在养老院生活的父亲B.李阿姨在纳税时少报月收入C.乘坐公交车时,依次上车不拥挤7.如今校园内,加入“手机-族”的中学生越来越多,有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信,影响了正常的课堂教学秩序,受到老师的批评。这说明( )。A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利8.“公民”一词最早出现于( )。A.古罗马B.古希腊C.古埃及D.古印度9.下面属于公民的基本权利的有( )。①选举权②人身自由权③保守国家秘密④隐私权\n⑤遵守公共秩序A.①②④ B.①②⑤ C.③⑤ D.①②⑤④10.《儿童权利公约》规定( )。A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障,包括社会保险。B.每个儿童有固有的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视,保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。二.填空题(共10题,共58分)1.保护侨民的人身和财产安全,是( )和( )的责任之一。2.权利不是绝对的,而是有( )的。宪法规定,公民在行使权利的时候,不得损害( )的、( )的、( )的利益和他人的( )的自由和权利。3.凡( )的人都是中华人民共和国公民。4.宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害( )、( )、( )利益和其他公民的自由和权利。5.我国现行宪法是( )年12月4日颁布的。宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了( )、( )、( )相结合的原则。6.我国宪法保护公民享有的( ),防止国家机关滥用权力。任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的( )。7.2008年,第( )届夏季奥运会在北京举办,中华民族实现了举办奥运会的( )梦想。8.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如( ),服兵役、维护祖国安全、( );也包括不做法律禁止做的事情,如不偷( ),不( )别人。9.具有( )的人,就是中华人民共和国人民。10.在家里,我们是( );在学校,我们是( );在商场,我们是( )。我们的身份在不同的场合会发生( ),但是有一个身份是共同的,那就是( )。三.判断题(共10题,共20分)1.身份证虽小,但是作用可大了,生活中不少地方都用得上它。( )2.我国允许公民有双重国籍。( )3.我们要增强权利观念,义务观念无所谓。( )4.纳税、服兵役、接受义务教育等都是公民应尽的义务。( )\n5.法律既保护了我们的权利,也规定了我们的义务。( )6.张兰的哥哥到了服兵役的年龄,他爸爸坚决反对哥哥去。( )7.出国的人就不是中国公民了。( )8.中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打“12308”热线求救。 ( )9.公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。( )10.我有言论的自由,想说什么就说什么,想什么时候说就什么时候说。( )四.连线题(共2题,共12分)1.连一连。李红6岁接受义务教育 物质帮助权爸爸妈妈在工厂上班 受教育权叔叔当选为县人大代表 劳动权爷爷领取政府发放的高龄津贴 选举权和被选举权2.不同年龄在法律上的意义。6—7周岁 未成年人可以离开监护人单独居住18周岁 无行为能力与限制行为能力的分界16周岁 公务员应当具备的最低年龄条件8周岁 义务教育小学入学年龄五.简答题(共5题,共35分)1.“我骄傲,我是中国人”,请同学们想一想,近几年我国发生的哪些事情令你作为中国人感到骄傲。(提示:经济、科技、体育、外交等方面均可)2.严某检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。(1)乡政府的行为是否违法?(2)你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯?3.留守儿童的定义是什么?4.我国公民的基本权利是什么?如何行使?\n5.说一说,居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息?六.辨析题(共1题,共5分)1.小明的爸爸晚上开车回家-身酒气,妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理,还被爸爸打了一顿。辨析回答:小明爸爸的做法错在哪了?违反了什么法律?七.材料题(共1题,共5分)1.李明在上学时就是个品学兼优的好学生,大学期间响应国家号召,应征入伍。退伍后继续完成学业,毕业后应聘到某国营公司工作,每月领工资自觉缴纳个人所得税,并按时给父母支付养老费用。请你分析上述案例中李明履行了哪些义务?八.综合题(共3题,共22分)1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此,六年级(2)班举行了以“正确行使权利,自觉履行义务”为内容的主题班会,请你参与其中。(1)请为主题班会拟定一个议题。\n(2)请你运用公民权利和义务的相关知识,说说小张同学的第一段经历对吗?为什么?2.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民,应当申请领取居民身份证;未满十六周岁的中国公民,可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证,保障了公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序。(1)关于身份证的知识你知道多少?(至少写出两点)(2)在生活中,身份证有哪些用途?(至少写出三条)3.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务?(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?参考答案一.选择题1.B、C、A 2.B3.D4.B5.C6.C7.D8.B\n9.A10.B二.填空题1.国家;政府2.界限;国家;社会;集体;合法3.具有中华人民共和国国籍4.国家的;社会的;集体的5.1982;国家利益;集体利益;个人利益6.基本权利;基本义务7.29;百年8.纳税;荣誉和利益;别人的财物;伤害 9.中华人民共和国国籍10.孩子;学生;顾客;变化;公民三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:2.如图:\n五.简答题1.①我国各项经济指标高速增长,我国成为世界第二大经济体。②2008年,第29届夏季奥现会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。③我国自主设计、研制成功深海载人潜水器“蛟龙号”④我国提出的构建人类命运共同体理念得到世界上大多数国家的认可。(答案不唯一,言之有理即可得分)2.(1)乡政府的行为是违法行为。(2)侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利。3.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。4.(1)宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。(2)权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权力。5.正面内容有:国徽、证件名称、签发机关、有效期;反面内容有:姓名、性别、民族、出生日期、住址、公民身份号码、本人相片。六.辨析题\n1.小明爸爸首先是喝酒开车,违反了《交通法》,然后回家打小明,违反了《反家庭暴力法》。七.材料题1.受教育的义务、劳动的义务、依法服兵役的义务、依法纳税的义务、赡养扶助父母的义务。八.综合题1.(1)如何正确行使权利,自觉履行义务?(2)不对,公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中,不得损害国家、集体和其他个人的利益。2.(1)①身份证是每个公民唯一的,终身不变的身份代码;②身份证号码由18位数字组成;③第1-6位是地址码;④第7-14位是出生日期码;⑤第15-17位是顺序码;⑥最后一位是校验码等。(2)在酒店办理住宿登记;办理登机手续;在火车站自动取票机上打印火车票;在手机营业厅办理业务;在邮局邮寄物品等。3.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。(2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做(3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
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