六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含完整答案（名校卷）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.法律与我们每个人的关系是（  ）。A.法律规范着我们的行为B.法律不牵涉人与人之间的关系C.法律离我们很遥远2.（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全；妈妈给芳芳买了一份人身保险，它受（  ）保护；市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于（  ）管理范围。A.民法、行政法、宪法B.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法3.规定犯罪和刑法的法律是（  ）。A.行政法B.刑法C.民法4.如图，这个纪念日的日期是（  ）。\nA.8月1日    B.10月12日    C.12月4日5.刑法是规定（  ）的法律。A.权利和义务B.犯罪和刑罚C.签订和履行合同6.（  ）是国家的总章程，规定了社会和社会生活方方面面的问题A.刑法    B.宪法    C.民法    D.劳动法7.我国保护国家和人民利益，惩治犯罪的法律是（  ）。A.刑法B.民法C.行政法D.婚姻法8.区政府在房屋拆迁中损毁了李强家的屋内合法财产，子以赔偿。区政府的这一做法是遵守《中华人民共和国宪法》中的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害9.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于（  ）。A.否认了青少年是社会主义建设的主力军B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用C.否认了我国是法治社会D.把公民个人同法律密切地联系了起来\n10.2020年国家宪法日活动主题是（  ）。A.深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神B.学习贯彻党的19大精神，维护宪法权威C.弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化二.填空题(共10题，共38分)1.道德与法律，是基本的（   ）。2.中华人民共和国第一部宪法是（   ）年颁布的宪法。3.（   ）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为（   ）或（   ）中的当事人无偿提供法律服务。4.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是（   ）的。5.法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（   ）、财产权、（   ）等权利，学习知识、快乐成长。6.（   ）保护我们的生命、（   ）、名誉，保护我们的房屋、用具、（   ）；民法指导，人们签订和履行（   ）；调整生产、贸易、消费等（   ）。7.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ）武器，依法维护自己的（   ）。8.在我国，其他法律是根据（   ）制定的，任何法律不得与宪法相（   ）。9.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。（   ）就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。10.（   ）是现代社会的一种法律保障制度，它是政府为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。三.判断题(共10题，共20分)1.我国现行宪法是在1954年12月4日颁布的。  （  ）2.宪法离我们太远了，我们无法体会它在国家和公民生活中的作用。（  ）3.在超市买到了假的产品，只能自认倒霉。（ ）4.2020年12月4日，是我第八个国家宪法日。（  ）5.宪法如同树根，其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此，其他法律是根据宪法制定的。（  ）6.与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。（  ）7.宪法与人民的日常生活紧密相连,它是人民维护自身合法权益的法律武器。（  ）8.在我国，法律面前人人平等。 （  ）9.刑法是推护人们日常生活秩序的主要法律。（  ）\n10.宪法有权威，国家秩序才良好，我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。（  ）四.连线题(共2题，共14分)1.连线题。（将下列行为与其违反的法律对应起来）厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者      《中华人民共和国义务教育法》晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。         《中华人民共和国治安管理处罚法》上初中时,父母让我辍学回家。           《中华人民共和国广告法》不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。     《中华人民共和国婚姻法》父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。       《中华人民共和国食品安全法》2.连线题。随意殴打、恐吓、威胁   侮辱罪辱骂、中伤别人    寻衅滋事罪打群架       抢劫罪殴打他人，索要钱财   聚众斗殴罪五.简答题(共5题，共36分)1.法律与我们的生活有什么关系?2.设立国家宪法日的重要意义是什么？3.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。（近五年）4.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？5.想象一下，我们国家没有法律将是什么情景？六.辨析题(共1题，共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。\n七.材料题(共1题，共8分)1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共29分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（   ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（   ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（   ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（   ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（   ）。2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（  ）②《中华人民共和国刑事诉讼法》（  ）③《中华人民共和国老年人权益保障法》（  ）④《中华人民共和国选举法》（  ）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（  ）A.人身自由权  B.财产权  C.选举权与被选举权  D.文化权  E.物质帮助权3.根据下图完成下面问题。\n1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.A二.填空题1.社会规则2.19543.法律援助；经济困难；特殊案件\n4.一致5.人身权；受教育权6.民法；健康；储蓄；合同；社会关系7.法律；合法权益8.宪法；抵触9.宪法10.法律援助三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：2.如下：\n五.简答题1.(1)法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。(2)在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。2.（1）国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日；（2）有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围；（3）国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。3.2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国；2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展；2016年主题：学宪法，讲宪法；2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；2019年主题：弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。4.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。5.如果国家没有法律，整个社会将会一片混乱，国家机器无法运转，人民利益得不到保障。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。\n八.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.B；A；E；C；D3.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。