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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含完整答案【全优】
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷含完整答案【全优】
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以( )为根本的活动准则。A.宪法B.民法C.刑法D.道德2.( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。A.刑法B.公司法C.劳动法3.( )的设立让宪法意识植根人心。A.国家宪法日B.宪法C.法律D.公约4.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由( )产生。A.民主选举B.上级指派C.民主自愿D.社会成功人士推荐5.( )是规定国家机关职权的根本法律依据。\nA.刑法B.民法C.宪法6.宪法是国家的根本法,下列关于宪法的描述中正确的是( )。①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③ B.②③④ C.①②③ ④D.①③7.以下对设立“宪法日”的认识说法错误的是( )。A.“宪法日”的设立使宪法精神抵达民心,是中国社会法制意识减弱的表现B.“宪法日”的设立有利于普及宪法,让全体国民都能敬畏宪法,遵守宪法C.“宪法日”的设立有利于各级国家工作人员依宪执政,依宪行政。8.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是( )。A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯B.第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯9.设立国家宪法日( )。A.将进一步增强全民法治观念,为法治中国的进程再添新动力B.说明宪法与其他法律一样具有较高的法律地位和法律效力C.是因为我国宪法与普通法律是“子法”和“母法”的关系10.父亲为女儿的健康成长提供了适宜的环境。这主要体现了对未成年人的( )。\nA.司法保护B.学校保护C.社会保护D.家庭保护二.填空题(共10题,共44分)1.宪法是国家的( ),是制定其他法律的( )和( )。2.宪法规定,公民享有广泛的( )、( )、( )、( )、( )等方面的权利。国家应充分保障公民的基本权利,让人们可以安心工作、学习和生活。3.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为( )或( )中的当事人无偿提供法律服务。4.法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( ),依法维护自己的权利。5.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心,这正是( )、( )的具体体现。6.( )是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。7.纪律、( )与( )规范着我们的行为。8.2017年国家宪法日主题:学习贯彻党的( ),维护宪法权威。9.( )、( )与( )规范着我们的行为。10.纪律、道德与法律规范着我们的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.宪法是母法,物权法和刑法是子法。 ( )2.刑法是国家的根本法,刑法是宪法制定的基础和依据。( )3.我们生活在法律中,法律就在我们的身边,时常与我们相伴。( )4.根据宪法,立法机关可以制定很多法律。( )5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律依据。( )6.如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。( )7.在超市买到了假的产品,只能自认倒霉。( )8.日常生活中,我们的合法行为受保护,违法行为受制裁。( )9.法律体系中,宪法最重要,其他法律可有可无。( )10.小丽在教室安静地上课,这个行为与法律无关。( )四.连线题(共2题,共8分)1.连线题。\n随意殴打、恐吓、威胁 侮辱罪辱骂、中伤别人 寻衅滋事罪打群架 抢劫罪殴打他人,索要钱财 聚众斗殴罪2.请把对应的内容连起来。 宪法 规定犯罪和刑罚的法律 刑法 维护人们日常生活秩序的主要法律 民法 约束行政机关的权利,督促其履行职责,管理公共事务行政法 制定其他法律的基础和依据五.简答题(共5题,共27分)1.假期与父母一起外出旅游,有哪些法律在保护我们平安?2.《管子》中有一句话:“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。”谈谈你的理解。3.法律是什么?4.根据你对法律的认识,说一说刑法的职能有哪些?5.小刘是一名职员。一天晚上,同学聚会多喝了几杯,驾着车在回家的路上撞伤了两名路人,惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪?构成了什么罪?六.辨析题(共1题,共8分)1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。\n①王某享受了宪法赋予的哪些权利?②王某履行了宪法规定的哪些义务?③公民的权利和义务的关系是怎样的?④公民该如何履行自己的义务?八.综合题(共3题,共23分)1.判断并回答。(1)下列情景属于道德、法律还是纪律?①小伙子,你能给老人让个座吗?属于 ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于 ③无证驾驶,后悔呀!属于 (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。2.法律知识我知道。(填序号)①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》(1)过期食品吃坏肚子。( )(2)叔叔阿姨去民政局领结婚证。( )(3)在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。( )(4)国家规定每年的9月10日是教师节。( )(5)一家工厂偷偷向河里排放污水,导致大量的鱼虾死亡。( )3.搭配题。(把下面法律填入对应的括号里)(只填序号)①行政法 ②民法 ③刑法(1)( )保护我们的生命健康、名誉,保护我们的房屋用具、储蓄。\n(2)( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。(3)( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.A8.B9.A10.D二.填空题1.根本法;基础;依据2.人身;政治;经济;社会;文化3.法律援助;经济困难;特殊案件4.法律武器5.忠于宪法;维护宪法6.《中华人民共和国宪法》7.道德;法律8.十九大精神9.纪律;道德;法律10.行为三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×\n10.×四.连线题1.如下:2.如图:五.简答题1.《道路交通安全法》《刑法》《民法》《旅游法》等。2.法是用来预防和惩罚犯罪的,律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。3.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。4.刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。5.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。\n八.综合题1.(1)道德;纪律;法律(2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。2.⑤;②;①;③;④3.②;③;①
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