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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品含答案
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品含答案
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动( )。A.目标B.项目C.日程D.主题2.( )不属于民法的范畴。A.保护生命、健康、名誉B.保护房屋、用具、储蓄C.约束行政机关权力3.2014年11月1日第( )届全国人民代表大会常务委员会第一次会议决定,将( )设立为国家宪法日。A.九;12月2日B.十二;12月4日C.十六;12月6日4.规定犯罪和刑法的法律是( )。A.行政法B.刑法C.民法5.国庆长假期间,很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在( )。\n①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时,还必须履行义务A.①④ B.②③ C.②④6.在学习宪法的小组讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是( )。A.宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据7.建设法治中国,要维护宪法法律权威。因为宪法是( )。A.一切法律的总和B.国家的根本大法C.普通法律的具体化8.全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。这条法律出自( )法律。A.《中华人民共和国老年人权益保障法》B.《中华人民共和国残疾人保障法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》9.法律包括( )等。①宪法 ②民法 ③行政法 ④刑法 ⑤社会法A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③④⑤10.我国的根本法是( )。A.宪法B.行政法\n二.填空题(共10题,共41分)1.法律规定了我们的义务,如过马路,要( );借了别人的东西,要( )等。2.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和权威性。3.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了( )利益、( )利益和( )利益相结合的原则。4.过马路,要遵守( )法规;在公共场所,要( )公物、( )环境;借了别人的东西,要及时( )。5.我国宪法日是( ),世界人权日是( )。6.( )的行为受到保护,违法的行为受到制裁。7.所有社会成员都要遵守( ),依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。8.宪法除了保障公民的( ),还规定了公民的基本义务,这体现了( )利益、( )利益和个人利益( )的原则。我们应当履行的基本义务,既有对( )、( )的义务,也有对( )的义务。9.( )是现代社会的一种法律保障制度,它是政府为经济困难或特殊案件中的当事人无偿提供法律服务。10.( )和( ),是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼,车之两轮,缺一不可。三.判断题(共10题,共20分)1.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权。( )2.我们要学习宪法,了解宪法,更要遵守宪法,维护宪法。( ) 3.法律保护了我们的权利。( )4.法律如同指南针,告诉我们行为的方向。( )5.宪法与我们的生活息息相关。( )6.在超市买到了假的产品,只能自认倒霉。( )7.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。 ( )8.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这也是宪法权威的具体体现。( )9.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。( )10.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。( )四.连线题(共2题,共11分)1.连线题。《中华人民共和国选举法》 女性的权利 《中华人民共和国妇女权益保障法》 选举权与被选举权\n《中华人民共和国继承法》 财产权《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权 《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利2.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题,共29分)1.法律援助主要面向哪些人?2.读一读,想一想。宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的?\n3.怎样树立宪法权威?4.想象一下,我们国家没有法律将是什么情景?5.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务?请你写出来。(1)小强在车站等车,按照顺序去上车。(2)王明和彝族同学经常互相帮助,还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。(3)李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾她。六.辨析题(共1题,共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题,共9分)1.12月4日是我国的“国家宪法日”,也是“全国法制宣传日”,其主题为“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法,小明所在的六(一)班准备到附近的社区开展一次宣传活动。(1)你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法?(2)如果你是小明,你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容?(3)作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严? 八.综合题(共3题,共27分)1.德润心灵,法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗,离不开个人自觉,也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。A.《中华人民共和国婚姻法》;B.《中华人民共和国治安管理处罚法》C.《中华人民共和国民法总则》;D.《中华人民共和国残疾人保障法》E《中华人民共和国未成年人保护法》\n盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——( )民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——( )子女对父母有赡养扶助的义务——( )禁止虐待、遗弃未成年人——( )支持残疾人事业——( )2.判断并回答。(1)下列情景属于道德、法律还是纪律?①小伙子,你能给老人让个座吗?属于 ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于 ③无证驾驶,后悔呀!属于 (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。3.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的基本权利,请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》( )②《中华人民共和国刑事诉讼法》( )③《中华人民共和国老年人权益保障法》( )④《中华人民共和国选举法》( )⑤《中华人民共和国电影产业促进法》( )A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权参考答案一.选择题\n1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.B8.B9.C10.A二.填空题1.遵守交通法规;及时归还 2.国家3.国家;集体;个人4.交通;爱护;保护;归还5.12月4日;2月10日6.合法7.法律8.基本权利;国家;集体;相结合;国家;社会;家庭9.法律援助10.道德;法律三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:\n2.如下:五.简答题1.法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。2.宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。3.\n①树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。4.如果国家没有法律,整个社会将会一片混乱,国家机器无法运转,人民利益得不到保障。5.(1)遵守公共秩序的义务;(2)维护民族团结的义务;(3)赡养扶助父母的义务。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。八.综合题1.B;C;A;E;D2.(1)道德;纪律;法律(2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。\n3.B;A;E;C;D
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