2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷精品（全国通用）

2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（  ）权利。A.休息权B.劳动权C.物质帮助权D.财产权2.下列选项中对“宪法权威”说法不正确的是（  ）。A.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好B.小学生有不遵守宪法和法律的特权C.想要树立宪法权威，必须要掌握宪法知识3.下列选项中，（  ）是公民必须履行的义务。A.拥有财产B.纳税C.休息D.人身自由4.人民通过（  ）管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法5.“公民”一词最早出现于（  ）。A.古希腊              \nB.古埃及              C.古印度6.下列哪种方式不能取得国籍（  ）。A.以出生的方式B.以申请加入的方式C.以旅游的方式7.当个人信息泄露受到他人威胁时，正确的做法是（  ）。A.答应威胁者的所有要求，只要不伤害自己就行B.表面配合他们，想办法联系警方或找家人帮忙C.大声哭闹，并破口大骂威胁者8.有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”。人们频赖以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种不关已、不发表意见仅围观的状态。作为公民，在社会生活尤其是政治生活中不能只作“吃瓜群众”，这是因为（   ）。①中华人民共和国的一切权力属于人民②公民有关心国家和社会并履行义务的责任③提高公民意识能够消除社会各种矛盾冲突④政治生活的内容与每个人的切身利益息息相关A.①②   B.①③   C.②④   D.③④9.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。于是在许多国家的努力下，承诺禁止并消除一切形式种族歧视的公约（  ）诞生了。A.《世界人权宣言》B.《经济、社会及文化权利国际公约》C.《消除一切形式种族歧视国际公约》\nD.《儿童权利公约》10.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（   ）。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印二.填空题(共10题，共50分)1.宪法是（   ）的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。人民通过（   ）管理国家。2.凡具有（   ）的人都是中国公民。3.（   ）是治国安邦的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。4.公民身份号码是居民身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的号码，它由（   ）位数字组成。5.日常生活中，（   ）基于履行职责的需要，依法有权检验居民身份证，我们必须配合，这是我们的（   ）。6.12366是全国统一的（   ）热线，（   ）可以通过拨打热线电话，查询有关（   ）的法律和政策。7.宪法规定，（   ）都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是（   ）的。因此，我们不仅要增强（   ）观念，也要增强（   ）观念，自觉履行法律规定的义务。8.凡具有（   ）的人都是中华人民共和国公民，并根据中国法律享有（   ）和承担（   ）。9.宪法保障的公民（   ），是我们在国家和社会生活中（   ）的权利。10.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯。尊重他人既是（   ）要求，也是（   ）要求。三.判断题(共10题，共20分)1.小学生宣传宪法，只要我们充分利用好国家宪法日就可以了，其他的就无所谓了。（ ）2.警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证。（  ）3.我们作为小学生，不需要履行自己的义务。（  ）\n4.我们小学生也是公民，有权利、有义务参与社会生活，为社会发展建言献策。（  ）5.古代雅典时期男子和妇女都有参加公民大会的权利。（  ）6.民法是约束行政机关权力的法律。（  ）7.身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件，仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。（  ）8.宪法是国家的根本法，所有法律都必须遵守宪法，所以其他法律就不是很重要，变得可有可无。（  ）9.依照法律，被剥夺政治权利的人也享有选举权和被选举权。（  ）10.身份证丢失，要及时到公安机关挂失。（  ）四.连线题(共2题，共15分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份）          法律道路上行人、司机       《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客         《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童         《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客         《中华人民共和国食品安全法》军人             《中华人民共和国消费者权益保护法》2.我国制定了很多法律、具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容起来。《中华人民共和国继承法》        人生自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》       财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》    选举权与被选举权《中华人民共和国妇女权益保障法》     女性的权利《中华人民共和国选举法》        物质帮助权五.简答题(共5题，共25分)\n1.什么是公民的基本义务？2.有人说“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。”你是怎样理解这句话的呢？再举例说明你的观点。3.作为小学生，我们享有哪些权利？（至少列举出三种）4.护照上有哪些重要信息？5.公民行使权利时，应该注意哪些问题？六.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？七.材料题(共1题，共8分)1.结合材料，回答问题。北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？八.综合题(共3题，共20分)1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法  ②民法  ③刑法（   ）规定犯罪和刑罚的法律。\n（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（   ）维护人们日常生活秩序的主要法律。2.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”，没有选举资格的打“×”。 （     ）  （     ）   (   ）  （     ）   3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（   ）。法律：（   ）。\n纪律：（   ）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.D二.填空题1.治国安邦；党；人民意志；人民代表大会制度 2.中华人民共和国国籍3.宪法；党；人民意志4.185.警察；义务 6.纳税服务；纳税人；税收7.任何公民；一致；权利；义务8.中华人民共和国国籍；权利；义务9.基本权利；最重要10.道德；法律三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题\n1.如图：2.如下：五.简答题1.基本义务是指宪法和法律规定的公民应该履行的对国家、社会和他人的某种责任。根根据我国《宪法》的规定，我国公民的基本义务主要有：1、维护国家的统一和全国各民族的团结；2、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；3、维护国家的安全、荣誉和利益；4、保卫祖国，抵抗侵略，依照法律服兵役和参加民兵组织；5、依照法律纳税；6、其他义务。另外，公民还有劳动的义务和受教育的义务。2.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。例如：当我们受到欺凌时，可以寻求法律援助，保障自己的合法权益。\n3.小学生享有国家规定的一切正当权利：受教育权、人身权、财产权、身体健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权等。4.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。5.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。六.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。七.材料题1.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。八.综合题1.③；①；②  2.√；×；√；×3.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）