2022六年级上册道德与法治期中测试卷（培优a卷）

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.国籍的取得方式有（  ）。A.以出生的方式B.以申请加入的方式C.以上两种都是2.以下事情与法律有关的是（  ）。①学生乘坐大巴去旅游      ②爸爸妈妈带孩子去医院看病③车辆在道路上行驶       ④顾客到商场购物A.①②③④   B.①③④   C.①②③   D.②③④3.下面关于宪法表述错误的是（   ）。A.宪法是国家的根本法B.宪法是制定其他法律的依据和基础C.宪法没有法律效力4.当我们在外就餐结束时，应该（  ）。A.付完钱就可以了B.要一张消费清单C.让商家开具正规发票5.今年6岁的叶知秋成为了一名小学生，这是享受了公民的（  ）。A.受教育权B.物质帮助权\nC.平等权6.我国宪法规定广泛的公民权利，涉及经济、政治、文化等各个领城。下面不属于公民基本权利的是（  ）。A.政治权利和自由B.依法服兵役C.社会经济权利7.（  ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.刑法B.婚姻法C.民法D.劳动法8.在我国，涉及国家根本性质等最根本、最重要的问题，都是由（  ）规定的。A.《刑法》B.《宪法》C.《民法》9.你认同他们谁的观点（  ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的10.我国的国家宪法日是（  ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日\n二.填空题(共10题，共32分)1.（   ）除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。2.（   ）就如同树根，其他（   ）就好比繁茂的枝叶。3.《中华人民共和国宪法》是（   ）领导中国人民浴血奋斗的结果。4.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。5.随着中国经济、社会的快速发展，中国到（   ）、（   ）和（   ）的人员越来越多，6.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意（   ），避免（   ）泄露后，被不法分子利用。7.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ），生活中处处都有法律的身影。8.在我国，其他法律是根据（   ）制定的，任何（   ）不得与宪法相抵触。9.为了更好地保护未成年人的（   ），处罚（   ）未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律。10.（   ）是国家的根本法，是公民权利的保障书。三.判断题(共10题，共20分)1.小刚说等他办到身份证了才是中国公民。（  ）2.12月10日是世界人权日。国际人权事业的发展要世界各国的共同参与。（  ）3.依照法律被剥夺政治权利的人没有被选举权，但有选举权。  （  ）4.小区旁新建了一个公共图书馆，这保障了公民的基本受教育权。  （  ）5.我国将12月2日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。  （  ）6.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（  ）7.国家宪法日，一年共举行365次。（  ）8.警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证。（  ）9.居民身份证的有效期是20年。（  ）10.我们年龄还小，还不能履行任何义务。  （  ）四.连线题(共2题，共9分)1.连线魔方。\n2.阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来。  学校门口的墙上，街道边的电线      《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。                    张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们     《中华人民共和国广告法》准备结婚。        姐姐大学毕业，取得了教师资格      《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。   一家工厂向河里排放污水，导致      《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。               新学期开学典礼，校长带领师生全     《中华人民共和国教师法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五.简答题(共5题，共29分)\n1.请举例说明我国公民应当履行的义务，至少三条。2.在我国，什么样的人有选举资格？什么样的人没有选举资格？3.列举宪法中规定的我们享有的基本权利（至少三种）4.居民身份证在日常生活中都有哪些用处？请列举出其中三项。5.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。六.辨析题(共1题，共8分)1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）七.材料题(共1题，共9分)1.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 八.综合题(共3题，共25分)1.观察下图，完成问题。\n（1）说一说这种做法是否合适，原因是什么。（2）在生活中我们应该怎样保护身份信息？2.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（   ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（   ）\n爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（   ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（   ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（   ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（   ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n3.规矩对于社会是非常重要的存在。我们现在之所以能和谐地在社会中生活，是因为国家有法制；之所以能幸福地在学校中学习，是因为学校有规章制度。正是因为有这些规章制度的存在，才能使我们更加安全、平稳、和谐地生活。将下面的规则进行分类。（填序号）（1）乘车得遵守乘客须知；（2）到商场购物得遵守顾客须知；（3）抢劫财物，依法处置；（4）来学校读书得遵守班规校纪；（5）篮球比赛要遵守比赛规则；（6）参加文体活动得遵守文体活动的各种规则；（7）尊敬师长，关心同学，热心助人；（8）遵守刑法，杀人偿命；（9）迟到旷课；（10）见死不救。道德：（   ）。法律：（   ）。纪律：（   ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.C二.填空题1.宪法2.宪法；法律3.中国共产党4.法律武器5.海外留学；务工；执行公务6.保密；个人信息7.社会关系；合法权益；公共秩序8.宪法；法律   9.合法权利；侵害10.宪法\n三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：2.如图：\n五.简答题1.依法纳税、服兵役、维护国家安全、荣誉和利益、遵守公共秩序、保守国家秘密等。2.根据宪法第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。3.①受教育权；②物质帮助权；③休息权。4.①在酒店办理住宿登记；②在机场办理登机手续；③在手机营业厅办理业务。5.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）六.辨析题1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。七.材料题\n1.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。八.综合题1.（1）随意丢弃车票的做法不合适，因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息，这些信息应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。（2）生活中，我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。2.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.3.（7）（10）；（3）（8）；（1）（2）（4）（5）（6）（9）