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2022六年级上册道德与法治期中测试卷精品(预热题)
2022六年级上册道德与法治期中测试卷精品(预热题)
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2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的处( )有期徒刑。A.2年以上5年以下B.3年以上8年以下C.3年以上10年以下D.1年以上7年以下2.人民通过( )管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法3.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印4.生活中公民可以采取多种方式进行监督,例如( )。A.采用书信B.电话和网络\nC.以上都是5.( )要遵守法律。A.残疾人 B.有钱人 C.穷人 D.所有社会成员6.以下人群中,没有选举资格的是( )。①老年人②小学生③20岁青年④被剥夺政治权利的人A.①② B.①③ C.③④ D.②④7.( )指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。A.民法B.刑法C.行政法D.宪法8.下列行为属于公民的基本义务的是( )。A.无偿献血B.参与爱心志愿服务C.李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。9.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明……有序的生活离不开法律。这是因为( )。A.法律只为人们当前的生活服务B.法律是统治阶级意志的体现C.法律赋予每个人一生相伴的权利和义务\n10.小亮在上学途中被一条小花狗咬伤,他们全家对此事展开了讨论,你认为谁的观点有道理( )。A.奶奶说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!”B.爸爸说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”C.小亮说:“我们刚在道德与法制上学的法律知识,我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”二.填空题(共10题,共48分)1.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( ),( )维护自己的权利。如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的免费法律服务。2.法律由( )制定和颁布,具有( )和权威性。3.法律由国家制定和( ),具有( )和( )性。4.( )是国家的根本法,是制定其他法律的基础和( )。5.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。6.( )和( )常常可以反映一个人的家乡所在地。7.宪法是国家的根本法,是公民权利的( )。宪法保障的公民( ),是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的( )、( )、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充当保障公民基本权利,让人们可以安心地( )、( )和生活,让每个公民在困难时获得帮助。8.中华人民共和国第一部宪法是( )年颁布的宪法。9.我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前( )。10.宪法规定,权利和义务是( )的。因此,我们不仅要增强( )观念,也要增强( )观念,自觉履行法律规定的义务。三.判断题(共10题,共20分)1.公民要尽量享受基本权利,少履行基本义务。 ( )2.选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民主权利。( )3.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。 ( )4.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。 ( )5.为未成年人创造良好的社会环境是全社会共同的责任。 ( )6.很多国家的风俗习惯和我国不一样,我们应当尊重。( )7.法律规定,严禁酒后驾车,法律让我们感到更安全。( )8.我们的人身权受法律保护。( )9.公民一词最早出现于古罗马,并为古希腊所沿用。( )\n10.不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥相同的功能。( )四.连线题(共2题,共11分)1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国继承法》 人身自由权《中华人民共和国就业促进法) 文化权利《中华人民共和国民法》 财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国选举法) 物质帮助权《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权2.阅读下面的情景描述,把于情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上,街道边的电线 《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们 《中华人民共和国广告法》准备结婚。 姐姐大学毕业,取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》证书,被聘为一所学校的音乐教师。 一家工厂向河里排放污水,导致 《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。 新学期开学典礼,校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》体肃立,一起唱《义勇军进行曲》\n五.简答题(共5题,共37分)1.国家宪法日是哪一天?国家设立宪法日具有什么意义?2.居民身份证背面都有什么信息?3.未成年人有哪些特殊之处?4.写出三部法律的名称。5.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?六.辨析题(共1题,共8分)1.公民的身份证复印件能随意丢弃吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。①王某享受了宪法赋予的哪些权利?②王某履行了宪法规定的哪些义务?③公民的权利和义务的关系是怎样的?④公民该如何履行自己的义务?八.综合题(共3题,共28分)1.根据下图完成下面问题。\n1.此图展示的是我国的根本法,它的名称( )。2.为提高它的权威性,国家设立一个专门的纪念日叫( ),在每年的( )。3.设立这个纪念日有什么意义?2.为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法,讲宪法。2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题:1.国家设立宪法日的重要意义是什么?2.在国家宪法日这一天,你发现了什么?3.判断并回答。(1)下列情景属于道德、法律还是纪律?①小伙子,你能给老人让个座吗?属于 ②无故迟到、旷课,这是违反校规的。属于 ③无证驾驶,后悔呀!属于 (2)你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗?分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案\n一.选择题1.C2.B3.D4.C5.D6.D7.A28.C9.C10.C二.填空题1.法律武器;依法维护;法律援助2.国家;强制性3.认可;强制力;权威4.宪法;依据 5.宪法6.户籍;身份证7.保障书;基本权利;人身;政治;工作;学习8.19549.一律平等10.一致的;权利;义务三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.《中华人民共和国继承法》---财产权;《中华人民共和国就业促进法)---劳动权;《中华人民共和国民法》---人身自由权;《中华人民共和国老年人权益保障法》----物质帮助权;《中华人民共和国选举法)---选举权与被选举权;《中华人民共和国电影产业促进法》---文化权利\n2.如图:五.简答题1.我国将12月4日设立为国家宪法日,国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围,让宪法意识根植人心。2.照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。3.未成年人好奇心强,什么都想试一试。未成年人的社会经验少,是非观正在形成中。法律意识和自我保护能力不强,容易受到不法侵害。生理和心理由不成熟向成熟过度。4.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。5.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。六.辨析题1.公民的身份证复印件不能随意丢弃。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息,应注意保密,避免因个人信息泄漏后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。\n七.材料题1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。八.综合题1.《中华人民共和国宪法》;国家宪法日;12月4日;国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.1.国家宪法日的设立,不仅是增加一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上,我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。④晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3.(1)道德;纪律;法律(2)不一样;纪律、道德、法律规范着我们的行为,与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守,依法行使自己的权利,履行自己的义务。纪律由各单位制定,对本单位的人有约束力,道德是若干年的约定俗成的东西,能规范和约束人的行为和思想,是自然善的一面,不具有强制性。道德与法律,是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们每一位社会公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应该要遵守社会道德,做一个有道德的人。
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小学 - 道法
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