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2022六年级上册道德与法治期中测试卷精品【各地真题】
2022六年级上册道德与法治期中测试卷精品【各地真题】
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2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.维护民族团结属于公民的( )。A.权利B.义务C.权利和义务D.其他2.下列做法不正确的是( )。A.李大爷卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾他B.小刚一家人在某饭店吃完饭,他爸爸坚持要服务员开发票C.六年级一班的张丽同学因为家庭贫困打算辍学3.我国现行宪法规定,退休人员的生活受到( )。A.国家的保障B.社会的保障C.所在工作单位的保障D.国家和社会的保障4.下列说法正确的是( )。A.法律规范我们的行为,保护我们的权利B.法律没有规定我们的义务C.我国的根本法是民法5.下列不是以出生的方式取得国籍的是( )。A.明明出生在英国,爸爸妈妈是中国公民,爸爸妈妈给他选择了中国国籍。B.张玲出生在中国,祖祖辈辈都生活在中国,她也是中国国籍。C.李小新的爸爸是中国公民,妈妈是新加坡人,她出生在新加坡,爸爸妈妈给她选择了中国国籍。D.李子元出生在中国,结婚后定居美国,加入了美国国籍。6.下列不属于家庭暴力的是( )。A.殴打B.捆绑C.关黑屋D.思想教育7.《消费者权益保护法》必须依据宪法修订,这表明宪法( )。A.是《消费者权益保护法》的具体化B.规定了我们消费生活中的方方面面C.是《消费者权益保护法》的立法基础,任何法律不得与宪法相抵触D.制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格8.在我国,人民是国家的主人。我国人民行使国家权力的机关是( )。A.人民法院B.人民检察院C.企业职工代表大会D.人民代表大会9.工厂随意倒放污水、烟尘和皮料,这里涉及到的法律是( )。A.《广告法》B.《劳动法》C.《环境保护法》D.《消费者权益保护法》10.疫情期间,国家依法对病人、疑似病人等进行必要隔离,这是维护公民的( )。A.财产权B.健康权C.社会保障权二.填空题(共10题,共36分)1.2020年12月13日是我国第7个法定南京大屠杀国家( )日。2.我国宪法保护公民享有的( ),防止国家机关( )。3.日常生活中,( )基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的法定义务。4.如果我们不( ),就要承担相应的( )。5.警察基于履行职责的需要,查验居民身份证的时候,我们必须( )。6.( )年( )月17日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。7.身份证丢失,要及时到( )挂失。身份证最好不要( )使用。8.为了证明居住在中国人民共和国境内的公民的身份,保障公民的( ),便利公民进行社会活动,维持社会秩序,国家为每个公民确定了( )——每个公民唯一的、终生不变的身份代码。9.法律由国家制定和( ),具有( )和( )性。10.宪法除了保障公民的基本( ),还规定了公民的基本( )。三.判断题(共10题,共20分)1.中国公民应当申请领取居民身份证的年龄是16周岁。 ( )2.小学生有选举权和被选举权。 ( )3.每个中国公民的身份证号码都不一样。( )4.我和同学刘明是好朋友,在办理图书借阅时他没有带身份证,我主动的借给他身份证用。( )5.年满16周岁的高中生,具有人大代表选举资格。( )6.公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格。( )7.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。( )8.权利与义务是辩证统一、密不可分的。 ( )9.我国将12月12日设立为国家宪法日。( )10.规定什么行为是犯罪的法律,在我国具有最高的法律效力。( )四.连线题(共2题,共9分)1.阅读下面的情景描述,把于情景对应的法律用线连起来。 学校门口的墙上,街道边的电线 《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。 张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们 《中华人民共和国广告法》准备结婚。 姐姐大学毕业,取得了教师资格 《中华人民共和国国歌法》证书,被聘为一所学校的音乐教师。 一家工厂向河里排放污水,导致 《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。 新学期开学典礼,校长带领师生全 《中华人民共和国教师法》体肃立,一起唱《义勇军进行曲》2.请把下列情景与对应的公民的义务连起来。①我和同学在马路边,等绿灯亮了才过马路。 A.赡养扶助父母的义务②小王的爸爸住院了,小王请假去照顾他。 B.维护民族团结的义务③李红参加了班里“维护民族团结”主题演讲比赛。 C.保守国家秘密的义务④小刘从来不和别人谈论有关义务军人父亲的工作。 D.遵守公共秩序的义务五.简答题(共5题,共31分)1.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用?2.为什么要进行宪法宣誓?3.“每个中国人走出国门,都是中国的名片。”你是怎样理解这句话的呢?写一写你应该怎样做,才能做好中国的名片呢?4.说一说,哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪?5.“宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的?六.辨析题(共1题,共5分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。七.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。张国本老汉已70多岁,妻子早亡,他一年到头辛苦劳作,既当爹又当妈,把3个儿子抚养成人。在长子、次子成家单过后,老汉随三子张永华夫妇共同生活。几年后,由于张老汉年事已高,丧失劳动能力,三儿子夫妇便嫌弃老人,侮辱、漫骂、虐待行为越来越多。张老汉只好到村部或车站等地暂求栖身之地。万般无奈之下,他下了决心,将儿子儿媳告上法庭。两人分别以虐待罪被判处有期徒刑1年和1年零6个月。(1)张老汉为什么要告儿子?(2)张老汉的儿子为什么被判刑?(3)这个案例说明了什么?八.综合题(共3题,共23分)1.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”,没有选举资格的打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2.阅读下面情景描述,把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。(1)有一家造纸厂向河里排放污水,导致河水污染。( )(2)新学期开学典礼,你们学校全体师生肃立,共唱《义勇军进行曲》。( )(3)刘慧大学毕业,取得了教师资格证,通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。( )(4)董叔叔和张阿姨在谈恋爱,准备春节期间结婚。( )(5)某厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者。( )A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》3.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务?(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.D6.D7.C8.D9.C10.B二.填空题1.公祭2.权利;滥用权力3.警察4.履行义务;法律责任5.配合6.2018;37.公安机关;借给他人8.合法权益;公民身份号码9.认可;强制力;权威10.权利;义务三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:2.如下:五.简答题1.答:法律的作用:(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务,作为适龄儿童,我们就要接受义务教育,不能辍学打工。再如,法律规定在公共场所禁止吸烟,我们在图书馆、广场等地方,就不能吸烟。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车,如果喝醉了酒在开车上路,就是错误的。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候,我们就可以请求法律的帮助。2.宪法宣誓有助于树立宪法权威,增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。3.这句话的意思是:我们在国外的任何行为,都代表了国家的形象。我们应当遵守当地法律,尊重当地的风俗习惯,这样才能做好中国的名片。4.成功研制原子弹、恢复联合国合法席位、成功举办奥运会、在对抗世界经济危机过程中发挥领头作用,这些都使我们作为中国人感到自豪。5.公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利,不能在合法权利之外谋取非法利益。六.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。七.材料题1.(1)因为他不履行赡养父母的义务。(2)违法行为要受到法律制裁,这是他虐待父母造成的。(3)说明了公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。八.综合题1.√;×;√;×2.D;A;E;C;B3.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。(2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做(3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
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小学 - 道法
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