2022六年级上册道德与法治 期中测试卷（b卷）word版

2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小明的妈妈打工赚了一万元钱，想为小明买一份人身保险，可能会用到哪部法律（  ）。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》2.（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全；妈妈给芳芳买了一份人身保险，它受（  ）保护；市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于（  ）管理范围。A.民法、行政法、宪法B.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法3.（  ）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。A.治国安邦B.大力宣传C.法律援助D.开展活动4.刑法是规定（  ）的法律。A.权利和义务B.犯罪和刑罚C.签订和履行合同5.我国法律体系中具有最高法律效力的是（  ）。\nA.刑法      B.交通法     C.劳动法    D.宪法6.去这些地方必须携带身份证（  ）。①商场买东西②快递点邮寄物品③饭店吃饭④火车站自助取票⑤去电影院看电影A.①⑤    B.②④    C.①③7.“公民”一词最早出现在（  ）。A.古罗马B.古希腊C.中国8.小刚在教体局长留言板上就加强校园环境建设提出建议，他享有（  ）。A.平等权B.义务教育权C.建议权9.作为一名小学生，我们不享有（  ）。A.受教育权B.隐私权C.选举权D.名誉权\n10.宪法是国家的根本法，下列关于宪法的描述中正确的是（  ）。①宪法规定了国家的根本制度和根本任务②宪法规定了公民的基本权利和义务③宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、权威和地位④宪法是制定其他法律的基础和依据A.①②③   B.②③④   C.①②③   ④D.①③二.填空题(共10题，共38分)1.2014年，我国将12月4日设为（   ），并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ），权利和义务是（   ）的。3.树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。（   ）同树根，（   ）就好比繁茂的枝叶。4.我国现行宪法是1982年（   ）月（   ）日颁布的，所以把这天设立为（   ）。5.我们在不同的场合有一个共同的身份是（   ）。6.人权是每个人作为人（   ）。7.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ）。8.我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（   ）。9.宪法规定，公民享有广泛的（   ），（   ），经济，（   ），文化等方面的权利。10.中国公民不仅应当在（   ）遵守法律，到其他国家或地区学习、工作、旅游时，也应当遵守当地法律，尊重当地的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们每个人都应该遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。（  ）2.作为未成年人，应当听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。  （  ）3.我们每个人小时候都可以读书，这是我们受教育的权利。（  ）4.当公民的居住地发生改变时，身份证号码也会随着改变。  （  ）5.国家宪法日一年只有一天，但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。（  ）6.法律规定了我们的义务：遵守交通规则、爱护公物、保护环境等。（  ）\n7.我国承认中国公民具有双重国籍。（  ）8.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，46周岁以上的，身份证长期有效。（  ）9.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益。（ ）10.公民个人形象和行为与国家无关。（  ）四.连线题(共2题，共10分)1.对应连线：家庭          人身自由权学校          抚养权社会          受教育权2.不同年龄身份证有效期限不同，请你连一连有效期5年        26——45周岁有效期10年        16——25周岁有效期20年        46周岁以上长期有效         未满16周岁的公民五.简答题(共5题，共29分)1.学习了本册法律法律专册，你知道你该享有哪些权利？履行哪些义务？2.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。3.小明的身份证号码为：142723198009164421，从中我们可以知道小明的出生日期为哪一年哪一天？4.宪法与其他法律有什么不同？5.怎样做好居民身份证的信息保密？六.辨析题(共1题，共5分)1.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗？对此你怎么看？有什么解办法？七.材料题(共1题，共5分)1.案例分析。\n在乌鲁木齐开往北京的Z70次列车上，列车乘警在车厢内开展巡视检查时，张某将过期的身份证出示给乘警，乘警立即要求其出示有效身份证件进行检查。张某在翻找钱包时，将钱包内另一张身份证取出揣到裤兜内。民警要求他拿出来配合查验，但张某拒不配合工作。张某始终拒绝出示装在裤兜里的身份证，并要求换个地方查验，乘警随即将其带到餐车上。在餐车内，张某依旧拒绝配合乘警工作，甚至推搡乘警，阻碍乘警执行职务。乘警将其控制后移交保定火车站派出所。在派出所内，张某对自己的违法行为供认不讳，承认自己持有一新、一旧两张身份证。张某认为，乘警查验自己的身份证让自己很丢“面子”，所以故意不出示新身份证。张某被北京铁路警方依法给予行政拘留7日的处罚。读了上述案例，你知道当警察要求我们出示身份证时，我们应该怎么办吗？八.综合题(共3题，共32分)1.看图回答问题。      ①           ②1.身份证反面是第（   ）幅图，身份证正面是第（   ）幅图。2.居民身份证上有（   ）、（   ）、（   ）等信息，独一无二的信息是（   ）。3.公民身份号码由（   ）位数字组成，各有不同的含义。4.身份证有哪些用处，请列举三项。\n2.法律知识我知道。（填序号）①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》（1）过期食品吃坏肚子。（   ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（   ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（   ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（   ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（   ）3.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.D6.B7.B8.C9.C10.C\n二.填空题1.国家宪法日2.权利；义务；一致3.宪法；其他法律4.12；4；国家宪法日  5.公民6.所应当享有的权利7.基本权利；基本义务8.公民9.人身；政治；社会10.中国境内；风俗习惯三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：2.有效期5年----46周岁以上；有效期10年----16——25周岁；有效期20年----26——45周岁；长期有效----46周岁以上五.简答题1.我该享有的权利有：人身自由权、财产权、受教育权、姓名权、名誉权、宗教信仰自由权、选举权与被选举权等；我该履行的义务有：维护国家团结和领土完整、依法纳税和服兵役、遵纪守法、爱护公物等。\n2.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护3.小明的出生日期是1980年9月16日。4.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。5.（1）妥善处置快递单，车票，购物小票等个人信息的单据，以及其他包含个人信息的资料。（2）身份证复印件上要写明用途。（3）身份证丢失要及时到公安局挂失。（4）身份证最好不要借给他人使用。如果请他人帮自己办事也要托付给信任的人。六.辨析题1.有，跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式，我们不应该要求他们停止；对于这种情况，我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点，或者规定跳舞的时间即可。七.材料题1.在日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验我们的身份证。当警察要求我们出示身份证时，我们应该积极配合，这是我们作为公民的义务。八.综合题1.②；①；姓名；性别；出生日期；公民身份号码；18；选民登记；户口登记；兵役登记2.⑤；②；①；③；④3.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。