2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【达标题】

2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.2020年，我们国家最高荣誉“共和国勋章”的获得者是（  ）。A.钟南山B.屠呦呦C.李兰娟2.妥善处理有关身份证信息的方法不包括（  ）。A.不能在网上随意泄露个人信息B.身份证不可以借给他人使用C.身份证丢失不用去挂失D.身份证复印件要写明用途3.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动（  ）。A.目标B.项目C.日程D.主题4.刘勇去批发市场给儿子买玩具，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票。他可以收集的证据是（  ）。A.玩具B.发票C.结账单5.我们每个人都有一个共同的身份，不因场合而变化，那就是（  ）。A.孩子\nB.学生C.顾客D.公民6.一切法律、行政法规都不能与宪法相抵触。这说明宪法（  ）。A.具有最高的法律效力B.制定和修改程序更严格C.是一切组织和个人的行动准则7.“公民”一词最早出现在（  ）。A.古罗马B.古希腊C.中国8.作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中享有哪些权利？（  ）①受教育权 ②人格尊严权 ③人身权 ④财产权 ⑤姓名权 ⑥隐私权A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤⑥9.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。判断一个人是否是中国公民，就是看他（  ）。A.是否有中国人的血统B.是否长期住在中国C.是否具有中国国籍10.（  ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。A.法律B.民法\nC.行政法二.填空题(共10题，共50分)1.（   ）是国家的根本法，是（   ）的保障书，是规定国家机关职权的（   ），除了保障公民的（   ），还规定了公民的（   ）。2.公民履行义务既包括做（   ）我们必须做的事情，也包括不做（   ）做的事情，如果我们不履行义务，就要承担相应的（   ）。3.公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码，由（   ）位数字组成。4.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，体现了（   ）、（   ）和（   ）相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对（   ）的义务。5.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（   ）、（   ）、（   ）和（   ）的合法的自由和权利。6.中华人民共和国公民在法律面前（   ）。7.我国的第一部宪法于（   ）年颁布。2020年宪法宣传日的主题是（   ）。8.（   ）、（   ）与法律规范着我们的行为。9.（   ）月（   ）日是世界人权日。10.与纪律、道德不同，法律由（   ）制定和颁布，具有强制力和（   ）性。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法只针对违法犯罪的人，对普通人没什么作用。（  ）2.法律保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（  ）3.身份证上的公民身份号码，是随着我们的年龄增长而改变的。（  ）4.不应该让律师为罪大恶极的人辩护，以防那些人逃脱法律制裁。  （  ）5.宪法的生命植根于人民，宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主，建设社会主义政治文明。（  ）6.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。（  ）7.权利是绝对的，是没有界限的。  （  ）8.《中华人民共和国广告法》的基本精神就是用法律来维护商家利益的法律。（  ）9.公民的权利和义务相互依存、密不可分。（  ）10.高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。  （  ）四.连线题(共2题，共18分)1.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。\n\n2.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。五.简答题(共5题，共26分)1.请列举公民行使监督权的三种方式。2.国家为什么要为每个公民确定身份号码？3.国家设立宪法日具有重要意义，请你做一张关于宪法的资料卡，向人们宣传一下宪法知识吧！4.护照上有哪些重要信息？5.国籍的取得有哪几种方式？六.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。七.材料题(共1题，共12分)\n1.  2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”  2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？八.综合题(共3题，共33分)1.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？2.读了以下材料，你有什么感受？请联系实际谈一谈？\n（1）2008年8月8日，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。（2）我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”创造了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。（3）2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。3.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。\n对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.B5.D6.A7.B8.A9.C\n10.C二.填空题1.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务2.法律规定；法律禁止；法律责任3.184.国家利益；集体利益；个人利益；家庭5.国家的；社会的；集体的利益；其他公民6.一律平等7.1954；深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神8.道德；纪律9.12；1010.国家；权威三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.略2.如下：\n五.简答题1.信访举报、人大代表联系群众制度、监督听证会、民主评议会、网上评议。2.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。3.（1）宪法是国家的根本法。（2）宪法是制定其他法律的基础和依据。（3）我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。4.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。5.两种，一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。六.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。七.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）八.综合题1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。\n2.作为一个中国人，我感到骄傲和自豪。新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开每个中国公民的共同努力。中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴做出贡献，是我们每个中国公民的使命。3.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。