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2022六年级上册道德与法治 期中测试卷含完整答案【全优】
2022六年级上册道德与法治 期中测试卷含完整答案【全优】
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2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们要想成为一个合格的公民,就必须( )。①认真学习宪法和法律有关权利和义务的知识②培养良好的社会道德和法律意识③取得高学历,掌握高科技④树立全球意识和国家观念⑤学会独立生活,自食其力A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②④2.在法律体系中,( )有着至高无上的地位,是国家的根本法。A.宪法B.刑法C.民法D.行政法3.( )并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。A.参政B.议政C.以上都是4.下列不属于家庭暴力的是( )。A.殴打B.捆绑C.关黑屋D.思想教育\n5.在家里、学校,商场这些不同的场合,我们有一个共同的身份,那就是( )。A.公民B.顾客C.学生6.身份证上的前6位数字表示居民的( )A.户口所在地B.电话号码C.邮政编码D.家庭关系7.中华人民共和国主席扶按宪法,紧握右拳,依照宪法规定,庄严宜暂,体现了( )。A.法律面前人人平等B.宪法具有最高权威C.领导人的示范作用D.国家工作人员对完法忠诚和对人民负责的态度8.法律由国家制定和颁布,具有( )和权威性。A.合法性B.规范性C.强制性D.约束力9.《中华人民共和国选举法》规定,公民有( )。A.选举权与被选举权\nB.女性的权利C.人身自由权10.下列关于公民基本权利的说法,错误的是( )。A.我们在行使权利的时候,不能滥用权利B.国家应充分保障公民的基本权利C.宪法只规定了人身权二.填空题(共10题,共52分)1.法律如同尺子,衡量我们行为的( )。合法的行为受到( ),违法的行为受到( )。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律作出公正的处理。2.一个社会对未成年人的态度,可以反映它的文明程度。全社会应当树立尊重、( )、教育未成年人的良好风尚,关心、( )未成年人。随着我国经济社会的发展以及工业化、( )化进程的推进,不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中,一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量农村( )儿童出现。近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件,引起全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。3.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期( )年的居民身份证;16——25周岁的,身份证有效期是( )年,26——45周岁的,身份证有效期是( )年;46周岁以上的,身份证( )有效。4.2014年,我国将12月4日设立为( )。5.行政法约束行政机关的( ),督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。6.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心,这正是( )、( )的具体体现。7.我们的身份在不同的场合会发生变化,但是有一个身份是( )的,那就是( )。8.2014年,我国将( )月( )日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、( )、( )。9.我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前( )。10.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的( )组织实施,为( )或( )中的当事人无偿提供法律服务。三.判断题(共10题,共20分)\n1.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。( )2.法律由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性。( )3.权利是我的,我想怎么用就怎么用。( )4.公民可以行使权利,但不能滥用权利。( )5.家庭生活中只有自家人在一起,涉及不到法律。( )6.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。( )7.法律规定了我们的义务。( )8.公民一旦领取了身份证,身份证便长期有效。 ( )9.我们可以滥用权利。( )10.宪法规定了公民的基本权利和基本义务。( )四.连线题(共2题,共8分)1.公民身份证号码由18位数字组成,连一连各号码代表的含义:第1---6位 第7---14位 第15—17位 第18位顺序码 地址码 验证码 出生日期码2.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》 人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》 劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》 物质帮助权五.简答题(共5题,共32分)1.我国先后颁布了几部宪法?2.法律的作用?3.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。看看下列内容对应公民的哪些义务?请你写出来。(1)小强在车站等车,按照顺序去上车。(2)王明和彝族同学经常互相帮助,还一起参加了学校组织的“我和我的祖国”主题演讲比赛。(3)李奶奶卧病在床,他的儿子和女儿轮流照顾她。\n4.你居住的小区附近有人跳“广场舞”吗?对此你怎么看?有什么解办法?5.留守儿童的定义是什么?六.辨析题(共1题,共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力?七.材料题(共1题,共6分)1. 张国本老汉已70多岁,妻子早亡,他一年到头辛苦劳作,既爹又当妈,把3个儿子抚养成人。在长子、次子成家单过后,老汉随三子张永华夫妇共同生活。几年后,由于张老汉年事已高,丧失劳动能力,三儿子夫妇便嫌弃老人,侮辱、漫骂、虐待行为越来越多。张老汉只好到村部或车站等地暂求栖身之地。万般无奈之下,他下了决心,将儿子儿媳告上法庭。两人分别以虐待罪被判处有期徒刑1年和1年零6个月。 请你分析张老汉的儿子为什么被判刑?这个案例说明了什么?八.综合题(共3题,共28分)1.看图回答问题。 ① ②1.身份证反面是第( )幅图,身份证正面是第( )幅图。2.居民身份证上有( )、( )、( )等信息,独一无二的信息是( )。\n3.公民身份号码由( )位数字组成,各有不同的含义。4.身份证有哪些用处,请列举三项。2.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务?(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?3.2016年,全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。(1)上述材料体现了法律的哪些特征?(2)上述材料直接表明法律具有什么作用?参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.D5.A6.A7.D8.C9.A10.C二.填空题\n1.对错;法律保护;法律制裁2.保护;爱护;城镇;留守3.5;10;20;长期4.国家宪法日5.权力6.忠于宪法;维护宪法7.相同;中国公民8.12;4;普及日;深化日9.一律平等10.法律援助;法律援助机构;经济困难;特殊案件三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:2.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权;《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权;《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权;《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。五.简答题1.第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法,1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。\n2.(1)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。(2)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。(3)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。3.(1)遵守公共秩序的义务;(2)维护民族团结的义务;(3)赡养扶助父母的义务。4.有,跳广场舞也是阿姨和奶奶们放松娱乐的一种方式,我们不应该要求他们停止;对于这种情况,我们可以和跳广场舞的阿姨和奶奶们商量声音可以放小点,或者规定跳舞的时间即可。5.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.因为他不履行赡养父母的义务和虐待父母造成的。说明了:公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,比如赡养父母;也包括不做法律禁止做的事情,如不伤害别人。如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。八.综合题1.②;①;姓名;性别;出生日期;公民身份号码;18;选民登记;户口登记;兵役登记2.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。(2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做(3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。3.(1)材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为,体现了法律由国家强制力保证实施;法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚,表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益,保障社会生活和谐。
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小学 - 道法
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