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2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案(全优)
2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案(全优)
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2022部编版六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.国籍的取得方式有( )。A.以出生的方式B.以申请加入的方式C.以上两种都是2.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡。触犯了( )。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国广告法》D.《中华人民共和国环境保护法》3.下列对“道德与法律”的说法正确的是( )。A.道德的社会规范作用可有可无B.只有法律能规范人的行为,道德不能C.它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可4.下列关于中国公民的说法正确的是( )。A.李豪拿到身份证了,终于正式成为中国公民了B.表哥要出国留学两年,真遗憾,从此就不是中国公民了C.祖祖辈辈生活在中国的小丽看着刚出生的妹妹,很高兴家里又多了一个中国公民D.隔壁王叔叔犯罪坐牢,就不再是中国公民了5.( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全;妈妈给芳芳买了一份人身保险,它受( )保护;市场监督管理部门向企业颁发营业执照属于( )管理范围。A.民法、行政法、宪法\nB.行政法、宪法、刑法C.宪法、行政法、刑法D.刑法、民法、行政法6.国家宪法日是( )。A.12月4日B.9月30日C.9月18日7.下面有关权利与义务的关系表述正确的是( )。A.权利与义务是统一的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利B.权利与义务是对立的C.二者没有必然的关系D.权利是义务的前提8.规定国家和社会生活中的根本问题的是( )。A.宪法B.刑法C.民法9.身份证上的前6位数字表示居民的( )A.户口所在地B.电话号码C.邮政编码D.家庭关系10.公民身份意味着( )。\n①在某地居住 ②受国家的帮助和保护 ③对国家的责任和义务 ④对国家的归属、对民族的依附和对文化的认同A.①②③B.②③④C.①②④二.填空题(共10题,共38分)1.公民身份号码是居民身份证上独一无二的信息,每个人都有一个专属于自己的号码,它由( )位数字组成。2.宪法要求我国各级国家机关采取各种措施积极保护和促进( )。3.( )是每个人作为人所应当享有的权利。国际( )事业发展需要世界各国的共同参与。4.树立宪法权威,要求我们必须掌握( )知识,了解宪法如何规定国家的( )、公民的( )以及( )。5.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律( )。6.宪法是( )的保障书。7.专门为未成年人制定的法律——( )、( )、( )。8.宪法是国家的( ),是制定其他法律的( )和( )。9.法律规范着我们的行为,保护了我们的( ),规定了我们的义务。10.宪法保障公民的基本权利,我知道的公民基本权利有:物质帮助权、( )、( )、人身自由权等。三.判断题(共10题,共20分)1.《中华人民共和国继承法》规定:公民具有选举权。( )2.国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天。 ( )3.在中国出生的赵明跟随家人移居美国后,他就不是中国公民了。( )4.国家尊重和保障人权,所以我们可以做任何自己想做的事。( )5.花花在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权。( )6.所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。( )7.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。 ( )8.国家应当充分保障公民的基本权利,让人们可以正常生活、学习和工作。( )9.法律伴随着人生的整个历程。( )10.我国已经参加了20多项国际人权条约。( )\n四.连线题(共2题,共14分)1.无论我们是什么身份,在哪里,在怎样的场景中,都有相关的法律规范着我们的行为,在约束我们的同时,也是在保护着我们的权利,请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景(身份) 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》2.我国制定了很多法律具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国电影产业促进法》 选举权和被选举权《中华人民共和国刑事诉讼法》 物质帮助权《中华人民共和国选举法》 劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》 人身自由权五.简答题(共5题,共31分)1.每个公民要履行的义务有哪些?2.说一说,作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中有哪些权利。3.宪法保障了公民的基本权利,也规定了公民的基本义务,写出你知道的几条共享。(至少各2条)4.回家了,与父母一起讨论家庭生活中有哪些法律在维护家庭和睦?5.“我骄傲,我是中国人”,请同学们想一想,近几年我国发生的哪些事情令你作为中国人感到骄傲。(提示:经济、科技、体育、外交等方面均可)六.辨析题(共1题,共5分)1.六(1)班同学学习了“法律作用大”以后,有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的,说话你的看法。\n七.材料题(共1题,共4分)1.朱先生是一位民营企业家,在全国人民代表大会召开期间,他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》,便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快,这名人大代表打来电话告诉朱先生,将把他的建议整理提交。不久,《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见,朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送相关机构,其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视,朱先生很高兴:“作为公民,我很开心能有这样的渠道发出自己的声音,为国家和社会发展建言献策。”你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的?八.综合题(共3题,共19分)1.法律规定了我们的义务,在以下几件事你要怎么做。答:(1)过马路:( )。(2)借了别人的东西:( )。2.阅读下面情景描述,把与情景对应的法律前面的字母填在括号里。(1)有一家造纸厂向河里排放污水,导致河水污染。( )(2)新学期开学典礼,你们学校全体师生肃立,共唱《义勇军进行曲》。( )(3)刘慧大学毕业,取得了教师资格证,通过教师招聘考试成为一所学校的道德与法治老师。( )(4)董叔叔和张阿姨在谈恋爱,准备春节期间结婚。( )(5)某厂家夸大产品功能,在电视上做虚假广告,欺骗消费者。( )A.《中华人民共和国国歌法》 B.《中华人民共和国广告法》C.《中华人民共和国婚姻法》 D.《中华人民共和国环境保护法》E.《中华人民共和国教师法》\n3.2016年,中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军,作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动,完成下面的探究任务。(1)我知道:什么是中国公民?中国公民身份取得的方式有哪些?请把你的了解写下来吧。(2)我骄傲:除了体育领域,还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢?请列举你最熟悉的两个领域的成就,表达你的自豪之情。(3)我担当:走出国门,每个人都代表中国,都是中国的名片。如果你到了外国,你会怎么做呢?请写出你的行动计划。(至少3条)参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.D6.A7.A8.A9.A10.B二.填空题1.182.人权3.人权;人权4.宪法;根本制度;基本权利和义务;国家机构 5.地位6.公民权利7.《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 8.根本法;基础;依据9.权利10.休息权;平等权三.判断题1.×\n2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:2.《中华人民共和国电影产业促进法》---物质帮助权;《中华人民共和国刑事诉讼法》---人身自由权;《中华人民共和国选举法》---选举权和被选举权;《中华人民共和国老年人权益保障法》---劳动权五.简答题1.我们要履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物不伤害别人。2.首先有生存的权利,有要求父母切实履行抚养义务的权利,其次有学习的权利,有接受教育的权利,再次有要求父母,老师尊重自己,平等对待自己的人格的公民权。3.基本义务有:维护民族团结的义务 ;保守国家机密的义务;赡养扶助父母的义务;遵守公共秩序的义务;遵守交通法规;爱护公物;依法纳税;依法服兵役等。基本权利有:劳动权、休息权、受教育权、名誉权、人身权、财产权等。4.《婚姻法》《反家庭暴力法》《未成年保护法》5.①我国各项经济指标高速增长,我国成为世界第二大经济体。\n②2008年,第29届夏季奥现会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。③我国自主设计、研制成功深海载人潜水器“蛟龙号”④我国提出的构建人类命运共同体理念得到世界上大多数国家的认可。(答案不唯一,言之有理即可得分)六.辨析题1.法律的作用大;法律与纪律、道德不同,法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有成员都必须遵守。七.材料题1.朱先生是通过参政议政、舆论监督、积极建言献策来关心国家大事的。八.综合题1.走人行道;要及时归还2.D;A;E;C;B3.(1)凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。(2)①2008年,第29届夏季奥运会在北京成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想;②我国自主设计、研制的“蛟龙号”,在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。(3)①向外国朋友介绍我们的文化和历史;②遵守当地法律;③尊重当地的风俗习惯。
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小学 - 道法
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