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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案解析
五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题带答案解析
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五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人不宜进入的活动场所是( )。A.营业性舞厅、酒吧B.影院、剧院C.博物馆、文化馆2.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是( )。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务3.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到( )。A.自立自强B.争强好胜4.当父母意见不一致时,你会怎么处理?( )A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题5.习近平重视家风培育的原因是( )。A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格\nC.只要培育了优秀的家风,中国就一定会成为最强的国家6.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义B.孝心敬老C.勤俭节约D.修身立志7.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用8.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”,下列做法正确的是( )。A.去邻居家玩,没有告诉妈妈B.提醒爸爸手机充电时不能玩C.遇到烦恼时,自己默默承受D.大人的想法太复杂,不想了解9.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是( )。A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决\n10.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、( )、交流感情、改善生活等多方面的责任。A.抚育子女B.赡养子女C.遗弃子女二.填空题(共10题,共52分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和( ),它需要所有家庭成员( )。2.主动与家人( ),能增进相互的了解和理解。3.我国古代有极为丰富的( ),其中很多被广为传播,对后人的( )和( )产生了广泛的影响。4.当家人意见不一致时,我们可以和家人( ),同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.5.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成( )大家庭的家风。6.( )和( )标志着我们逐渐长大。7.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育、一部无字的典籍,它( )地影响着我们的心灵,塑造着我们的( )。传承优秀家风,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。8.优秀家风是一种无形的( )、一种无言的( )、一部无形的( ),它潜移默化地影响着我们的( ),塑造着我们的( )。9.随着年龄的( )和自主意识的逐渐( ),我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。10.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们( )。三.判断题(共10题,共20分)1.爸爸下班回家后,我们可以主动给爸爸倒杯水喝。( )2.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )3.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。( )4.与父母争吵伤害了父母,但是对我们自己没有什么伤害。( )5.父母对我们的批评和教育,其实也是对我们的爱。( )6.家人之间产生小矛盾是正常的,置之不理的态度是错误的。( )7.父母是大人,需要担当家庭责任;我们是小孩,不需要担当家庭责任。( )8.家里的长辈会为我们提供很多帮助。( )9.爸爸妈妈在陪伴我们成长的过程中,也在不断地学习和成长。( )\n10.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共44分)1.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)2.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰?3.如何与家人进行沟通?4.妈妈失业了,心里很难受。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?5.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?6.你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共10分)1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)\n2.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.A二.填空题1.共同愿望;追求;尽责出力2.沟通3.家训家规;思想;生活4.一起讨论,一起商量5.家庭;中华民族6.独立;自主7.潜移默化;人格8.力量;教育;典籍;心灵;人格9.增长;增强;不一致;不愉快10.干涉;作对三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√\n四.连线题1.如图:五.简答题1.自己整理书包、房间:帮父母做力所能及的家务:努力学习、不甘落后等答案合理即可。2.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自己的品德修养,做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。3.沟通前:先了解父母真实想法。沟通过程中:选择彼此熟悉的话题(“四心”沟通法)。留心看:观察父母的作息时间和生活习惯;注意父母的身体状况。细心听:听父母讲想法和需求;听父母讲担忧和压力。用心讲:外出时讲清时间、地点和回家时间;主动讲自己在学校的情况。耐心说:用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法;遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢语速去解释。4.节约开支,安慰妈妈。5.陪奶奶聊天,逗她高兴。6.会召开。会赞同。理由:家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。\n2.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)
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