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五年级下册道德与法治期末测试卷(典优)
五年级下册道德与法治期末测试卷(典优)
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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.为了维护公共秩序,共建有序生活,我们个人可以做的事情不包括( )。A.积极宣传维护秩序的行为B.规范自己的行为C.立法保障公共秩序D.劝阻不遵守公共秩序的人2.关于辛亥革命的历史意义,不正确的是( )。A.推翻了两千多年的封建帝制。B.传播了民主共和的理念。C.建立了世界第一个共和制国家。3.14年抗日战争,中国人民最终取得了伟大胜利,其重大意义是( )。A.是中华民族抗击外来侵略的第一次完全胜利,为世界反法西斯战争作出了重大贡献B.标志着中国新民主主义革命已经取得胜利C.中国共产党领导中国人民彻底实现中华民族的伟大复兴4.中国人民政治协商会议第一次会议确立以( )为国歌。A.《义勇军进行曲》B.《生命交响曲》C.《歌唱祖国》\n5.1956年7月13日,长春第一汽车制造厂生产的第一辆( )汽车下线。A.解放牌B.红旗牌C.东风牌6.下面哪个现象属于良好家风( )。A.小明上课迟到了,撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐,帮助别人,快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉,不求进取7.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子,原因是( )。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了8.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰体现了( )。A.勤俭节约的家风B.爱国主义家风C.孝心敬老的家风9.鸦片战争中牺牲的民族英雄( )留下了“人在炮台在,不离炮台半步!”的豪言壮语。A.林则徐B.关天培C.陈化成10.抗美援朝时的中国志愿军被称为“最可爱的人”。下列( )不是抗美援朝中涌现的人物。\nA.邱少云B.黄继光C.董存瑞二.填空题(共10题,共30分)1.“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”这是铁人( )的铮铮誓言。2.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。3.遵守社会公德、( ),才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。4.有时家庭发生变化,家庭成员的( )会让大家更容易适应这些变化。5.第一次鸦片战争以后,西方列强为扩大在华利益,( )和( )联合对中国发动了( )鸦片战争。6.主动与家人( ),能增进相互的了解和理解。7.《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的( )化和( )。8.1912年2月12日,清帝退位,结束了中国两千多年的封建( ),民主共和渐入人心。9.1927年9月,( )领导了秋收起义。10.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。三.判断题(共10题,共20分)1.形成良好的社会风气,加强家风建设是一项重要举措。( )2.第一次鸦片战争是由英法联军发起的。( )3.时代在变化,我国古代的家训家规,早不适应社会的发展了,我们应该舍弃它。( )4.有同学认为,长征精神是艰苦年代的精神,现在不必传承了。( )5.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。( )6.曾联松是国旗图案的设计者。( )7.“大人的事,小孩不用管!”这个观点我不赞同。( )8.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )9.为秘密研制原子弹,邓稼先隐姓埋名28年。( )10.做善事一定要有报酬,真正体现有付出就有回报。( )四.连线题(共1题,共5分)1.请将有关联的时间及事件用直线连一连。\n7月1日 新中国的生日8月1日 国家公祭日9月3日 中国人民抗日战争胜利纪念日10月1日 中国人民解放军建军节12月13日 中国共产党的诞辰纪念日五.简答题(共6题,共34分)1.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?2.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?3.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?4.设计一份“公共生活秩序单”。5.如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量?6.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题,共18分)1.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。2.百年屈辱,百年战争,我们要铭记这段历史,更要记住这些人民英雄,在你的心目中,都有哪些英雄及其故事让你难忘?你有什么感受呢?你想以怎样的方式来纪念他们?(试举一两例,谈谈自己的感受。)参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.C二.填空题1.王进喜2.舒适宜人3.法律法规4.相互理解与帮助5.英国;法国;第二次6.沟通7.半殖民地;民族危机8.帝制9.毛泽东\n10.公共秩序;稳定;进步三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。2.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。3.(答案不唯一)①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。\n④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。4.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)5.兴中华,责任重,我们要热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,脚踏实地,勤奋学习,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。6.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。2.示例:1938年10月上旬的一天夜里,东北抗联五军妇女团指导员冷云等8名女战士为了掩护大部队安全转移,主动吸引敌军火力,英勇抗击,最后在弹尽被围的情况下,宁死不屈,毅然集体投江,壮烈殉国,牺牲时年龄最大的23岁,最小的只有13岁。她们的壮举表现了中国人民抗战到底的决心。为纪念8位女烈士,1988年在牡丹江畔建立了一座巨型八女投江纪念碑。抗日英雄赵登禹是第29军将领。在喜峰口作战中率部与敌军展开肉搏战。他用大刀砍出了中国军队的威风,砍出了中华民族的骨气。在镇守北平南苑的战役中身负重伤,但仍指挥作战,壮烈殉国。临终时他说:“军人战死沙场原是本分,没有什么可悲伤的。”赵登禹的遗骸被葬于卢沟桥畔,现在北京的一段路名为“赵登禹路”,以示纪念。在这场人类历史上罕见的抵御外来侵略、保家卫国的战争中。一大批优秀的抗日将士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。他们永远活在我们心中。
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小学 - 道法
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