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五年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(精选题)
五年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(精选题)
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五年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共5题,共10分)1.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂,妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是( )。A.跟妈妈吵架,大声辩解B.和妈妈沟通,说明使用Pad情况C.不理睬妈妈,跟她冷战D.向长辈哭诉,请求长辈批评妈妈2.当父母意见不一致时,你会怎么处理?( )A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题3.( )清帝退位,结束了中国两千多年的封建帝制,民主共和渐入人心。A.1911年10月10日B.1912年1月1日C.1912年2月12日4.面对鸦片给中国带来的巨大灾难,有些有见识的清朝官员主张禁烟,要求严惩贩卖和吸食鸦片的人,抵制鸦片的输入,其中态度最坚决的是( )。A.邓世昌B.林则徐C.关天培5.公共生活中,人们的行为是( )的。A.隐秘\nB.公开C.多样二.填空题(共5题,共22分)1.人人有权参与公共生活,利用( )和( ),享受公共利益。2.在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益的“( )”。3.为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立( )、( )、汕头、厦门四个经济特区。4.面对民族存亡的( ),具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量,万众一心,众志成城,为( )而战,为( )而战,掀起了( )的高潮。5.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。三.判断题(共8题,共16分)1.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。( )2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )3.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )4.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。( )5.小刚乘坐公共汽车回家,上车后他抢了一个座位,坐下后用脚不停地点着前面人的座位。( )6.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。( )7.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。( )8.优秀家风是家长的事,作为小学生,我们只管认真读好书就行了,其他与我们无关。( )四.连线题(共1题,共14分)1.连线A.杂交水稻之父 ①李四光 a\nB.地质力学的创始人 ②袁隆平 bC.改革开放的总设计师 ③孙中山 cD.两弹元勋 ④邓小平 dE.禁烟民族英雄 ⑤邓稼先 eF.传播马克思主义的第一人 ⑥林则徐 f\nG.中国民主革命伟大先行者 ⑦李大钊 g五.简答题(共6题,共35分)1.家的功能是什么?2.我们应该如何对待弱势群体?3.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。4.什么是家风?5.说说你对黄花岗起义事件的了解。6.为什么要维护公共利益?六.材料题(共1题,共6分)1.根据材料回答问题。资料一资料二\n1842年中英《南京条约》,割香港岛给英国,赔款2100万银元,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸,英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。1895年中日《马关条约》,割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,赔偿日本兵费白银2亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。,允许日本在通商口岸开设工厂。(1)这些条约的签订对当时的中国造成哪些影响?(2)清政府与列强签订这些不平等条约给我们留下怎样的思考?七.综合题(共2题,共18分)1.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。2.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。\n参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B二.填空题1.公共资源;公共设施2.圆梦人3.深圳;珠海4.空前危机;民族;祖国;全民族抗战5.践行者;受益者三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×四.连线题1.\n五.简答题1.家是我们生活的港湾、情感的归宿,精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人,抚育子女、感情交流,改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。2.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。3.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。5.1911年4月,黄花岗起义爆发。黄兴率领100多名敢死队员进攻两广总督署。起义失败后,人们把牺牲的革命党人遗骸葬于广州郊外的黄花岗,史称“黄花岗七十二烈士”。6.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。六.材料题1.(1)导致中国一步下沦为了半殖民地半封建社会,中国的国家主权遭到践踏,国家的经济遭受重创,人民生活越来越贫困。(2)思考:落实就要挨打,我们要改变中国落实的局面,建设富强美丽而又强大的国家。七.综合题1.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。\n2.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。
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小学 - 道法
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