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五年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【巩固】
五年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【巩固】
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五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.( )的签订,使中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》2.爸爸失业了,正确做法是( )。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐3.社区是我家,和谐靠大家。我们应该( )。①爱护社区公共设施 ②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生 ④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.辛亥革命后出现了很多新风尚,下列属于新风尚的是( )。①禁缠足②剪发辫 ③废跪拜A.① B.①② C.①②③5.学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?( )\nA.肯定会带走B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带C.带走不方便,不带走二.填空题(共5题,共14分)1.孙中山第一次提出( )这个影响深远的口号。2.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的( )最为重要。3.深圳人以( )为城市标志。4.外婆生病了,舅舅、舅母都不在身边,作为外婆的大女儿,有( )和( )照顾外婆。5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族( ),已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要( )。三.判断题(共8题,共16分)1.朱德、陈毅率领部分队伍到达井冈山与毛泽东领导的队伍会师。( )2.遇到问路的外地人,我们可以不搭理。( )3.长征中被称为“死亡陷阱”的是夹金山。( )4.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。( )5.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。( )6.小学生生活中没有私人生活空间,只有公共生活空间。( )7.1978年12月,中共十一届三中全会召开,开启了改革开放新征程。( )8.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。( )四.连线题(共1题,共5分)1.请将有关联的称呼及人名用直线连一连。杂交水稻之父 李大钊两弹元勋 邓小平改革开放的总设计师 孙中山中国民主革命伟大的先行者 袁隆平传播马克思主义的第一人 邓稼先\n五.简答题(共6题,共52分)1.你有哪些有效的与父母沟通的方法?2.孙中山的革命思想、革命精神是怎样的?他对革命的贡献有哪些?3.为什么说中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦?4.圆明园的毁坏带来了怎样的影响?5.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?6.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。六.材料题(共1题,共10分)1.探究题。19世纪,中日甲午战争,中国惨败;20世纪,中日战争,初期,中国战败,在中国军民的奋力抵抗下,在美、苏等反法西斯盟国国的帮助下,中国最终战胜了日本;21世纪,日本仍是世界强国,2019年GDP仍名列世界第三。看下面“中日对比表”,回答有关问题。中日对比:\n有人说,抛开政治和历史,日本是个值得敬畏的国家,是个值得国人学习和赶超的国家,你怎么看?七.综合题(共2题,共18分)1.根据下面的信息说说鸦片泛滥给中国社会带来怎样的危害?2.和平共处五项原则于1953年12月,中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判,周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则,即“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互惠,和平共处”。新中国成立后,我国奉行独立自主的和平外交政策有何重要影响。\n参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.C5.A二.填空题1.“振兴中华”2.相互沟通和理解3.拓荒牛4.责任;义务5.传统美德;精神力量三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√四.连线题1.五.简答题1.(1)主动与家人交流,比如聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级等。(2)可以通过写信、写便条等方式进行交流。\n(3)要善于听取父母的一件,理解父母的担忧和压力。2.孙中山的革命思想:振兴中华,推翻帝制、传播民主共和理念。革命精神:立志救国,坚持革命。革命贡献:推翻帝制,积极实现民主共和。3.因为它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同期盼。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!4.圆明园是中国文化的瑰宝,其收藏了历朝历代的奇珍异宝和文人雅士的绝世佳作,圆明园是中国传统造林艺术的集大成者,并且融合了中西风格,圆明园的毁灭不仅是一个园林的毁灭,更是历代思想艺术结晶的毁灭,因此带来不可估量的损失。5.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。6.我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。六.材料题1.\n日本是一个岛国,面积狭小,资源匮乏,海啸不断地震频发,然而在如此恶劣的环境中,他们还能发展成为世界发达国家之一,特别是在电子领域、精密机床、工业机器人、特种钢铁、生物技术、精密医疗设备上一直稳居世界前列,日本能取得如此惊人的成绩,与教育有很大关系。日本凭借奋发图强、创新进取和不屈不挠的民族凝聚力,一步一步发展壮大起来。这种民族精神力量之大,让世界胆寒……七.综合题1.白银外流、国库空虚、烟毒泛滥。2.(1)和平共处五项原则提出后,获得世界上越来越多国家的赞同,成为解决国与国之间关系的基本原则。(2)和平共处五项原则的提出,是中国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟。(3)一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处,纷纷同中国建立外交关系,中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。
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