五年级下册道德与法治 期末测试卷及答案【网校专用】

五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.妈妈说：“你还小，家里的事情不用操心，只要学习好就行了。”我会（  ）。A.家里的事情什么也不干B.把学习搞好，让妈妈伺候我就是C.跟妈妈讲道理，主动帮忙D.不干正好，反正我还想玩2.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（  ）。①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度③这是成年人的事情，与我们无关A.①②    B.②③    C.①②③3.以下哪位是系统传播马克思主义的第一人。（  ）A.陈独秀B.毛泽东C.李大钊4.作为子女，对家人最大的精神安慰是（  ）。①多挣钱，让父母过上有钱人的生活②努力学习，掌握知识，练就本领③加强自身品德修养，做一个正直善良的人④做到自立自强A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④\n5.（  ）被称为“杂交水稻之父”。A.焦裕禄B.袁隆平C.王进喜二.填空题(共5题，共18分)1.在长征途中，红军将士同敌人进行了（     ）余次战斗，跨越（     ）余条江河，攀越（     ）余座高山险峰。2.抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的（   ）完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的（   ）主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。3.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（   ）自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。4.公共生活中，每个人都要注意自己的（   ），每个人都应该养成文明习惯。5.优秀的家风体现在我们的（   ）中，了解家风、学习家风，才能更好的（   ）家风。三.判断题(共8题，共16分)1.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（  ）2.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。（ ）3.尽管每个家庭的责任单不同，但是目的却都是一样的。（  ）4.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）5.家里的长辈会为我们提供很多帮助。（  ）6.有人说：“林则徐的虎门销烟是错的，由于禁烟才引发了战争。”（  ）7.鸦片战争以北洋政府的妥协求和告终。（  ）8.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了，我们很小，帮不了任何的忙。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球\n五.简答题(共6题，共44分)1.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？2.抗战精神的主要内容是什么？3.作为子女，我们如何做到为家庭担当责任？4.通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？家人与我们相处时有哪些困惑？5.作为新时代的青少年，我们应该怎样建设祖国？6.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。\nB、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B二.填空题1.600；百；402.第一次；东方3.约束4.言谈举止5.行为规范；传承三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。2.①天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，②视死如归、宁死不屈的民族气节，③不畏强暴、血战到底的英雄气概，④百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。3.自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。排忧解难，方能帮亲。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。4.示例：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意。觉得不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。5.作为新时期的青少年，我们要立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的教导，从小事做起，从现在开始，努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养，争做新时期的好青少年！我们要慎记：小善不为、难积大德；人要出息、当重修德。6.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题\n1.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。