小学六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（培优B卷）

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（ ）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱涝D.台风2.环境保护是我国的一项（  ）。A.基本国策B.义务C.法律3.下面不属于地震前兆的自然现象是（  ）。A.冬眠蛇出洞B.井水异常C.动物吃食4.下列对科技改变世界理解不正确的一项是（  ）。A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展D.进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平5.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（  ）。①工业的发展带来水体和空气污染\n②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度③高大建筑物的出现，一旦出现灾难事故，损失严重④威力巨大的核武器，危害难以估量⑤克隆技术的进步，使得某些遗传性疾病有望得到根治A.①②③④    B.②③④⑤    C.①②④⑤    D.①③④⑤二.填空题(共5题，共18分)1.（   ）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。2.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（   ），从而提高抗灾能力。3.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（   ）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（   ）。4.为了更有效地（   ），实现（   ），世界各国通过签订协定、（   ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（   ）列为一项基本国策。5.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（   ）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。三.判断题(共5题，共10分)1.沙漠上非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（  ）2.关注他人需要是尊重他人的体现。（  ）3.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。（  ）4.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（  ）5.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。地质灾害     雪灾气象灾害     蝗虫灾害生态环境灾害   地震海洋灾害     海啸五.简答题(共5题，共38分)1.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？2.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？\n3.自然灾害的危害是什么？4.反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。5.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共10分)1.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1）上述材料说明我国实施了什么战略？（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。八.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（  ）雷电交加时，在大树下避雨。（  ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（  ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。\n（  ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A 二.填空题1.文化交融2.抗击灾害3.洪涝灾害；山体滑坡4.保护地球；可持续发展；制定法律；环境保护5.分析三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√四.连线题1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸五.简答题1.（1）指出对方的错误。（2）要求对方道歉。（3）必要时拿起法律武器。2.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。\n4.反思的方法：（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪此成功的经验”。（3）在这件事情中，那些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？反思时时都能进行，在特定的情况下，反思尤其必要。5.坡道、滚筒、杠杆六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可八.综合题1.（√）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（√）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。