小学六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（巩固）

小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面哪些行为属于尊重自己（  ）。A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋2.以下哪个国际组织没有中国参加（  ）。A.金砖国家B.二十国集团C.欧洲联盟3.对“君子和而不同”理解正确的一项是（  ）。A.这句话出自《老子子路》B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云4.小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（  ）。①通过日记记录自己的反思结果②用便签记录并贴在醒目位置③专门写一次反思记录，加深印象A.①②③   B.①②   C.②③5.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（  ）儿童因战争、暴力被迫逃亡。A.2800万B.1700万\nC.1000万二.填空题(共5题，共32分)1.（     ）是当代最具普遍性、代表性和权威性的（     ）国际组织，在维护世界（     ）、促进全球（     ）、增进各国（     ）等方面发挥着无可替代的作用。2.生物（     ）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（     ）因过度开采而面临枯竭。3.中国高举和平、发展、（   ）、（   ）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（   ）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（   ）。4.在交相辉映的早期文明中，只有（     ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（     ）的重要源泉。5.中国始终是世界和平的（     ），国际秩序的（     ），（     ）始终是维护世界和平的坚定力量。三.判断题(共5题，共10分)1.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（  ）2.“金无足赤，人无完人”，说的仅是我们要学会原谅他人。（ ）3.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（ ）4.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（  ）5.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（  ）四.连线题(共1题，共6分)1.请把相应的工业革命和标志连起来。第一次科技革命  电的发明和广泛应用第二次科技革命  计算机的发明第三次科技革命  蒸汽机的发明五.简答题(共5题，共29分)1.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！2.结合生活实际，谈谈互联网技术对人们的工作、生活产生了哪些影响？（不少于3条）3.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？4.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？\n5.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共22分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……  读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？\n八.综合题(共1题，共12分)1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（   ）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.C 3.D4.A5.A二.填空题1.联合国；政府间；和平；发展；友好2.赖以生存；不可再生能源\n3.合作；共赢；民族；复兴4.中华文明；文化自信5.建设者；维护者；中国军队三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我的看法我们不应该食用野生动物，防范的总体原则是不食用、不虐待、少接触野生动物。2.（1）移动支付；（2）智能分拣机器人分拣包裹；（3）远程教育等。3.（1）新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，脱战了人们的眼界，促进了人类文明的传播。（2）加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。4.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。5.（1）宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，（3）宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题\n1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？（3）能。八.综合题1.（1）高；（2）自然灾害的分布广泛，几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广；在沿海地区多有台风发生，而地震主要发生在中西部地区。