小学科学教科版五年级上册第四单元《健康生活》课堂检测题（共7课，附参考答案）

五年级科学上册第四单元课堂检测题班级考号姓名总分1.我们的身体一、填空题。（每空5分，共30分）1.我们现在所处的生命周期是（）。2.测量身高时,我们应该（），身体（），目视前方。3.人刚站在体重秤上时,体重秤的指针会不断变化,所以应该等（）后读数。4.健康包括身体健康（）和（）。二、选择题。（每题5分，共15分）1.有利于身体健康的做法是()A.暴饮暴食B.沉迷电脑游戏C.注意体育锻炼2.小学五年级学生每天的睡眠时间不应少于()个小时A.8B.9C.103.为了增强呼吸功能,下列做法错误的是()A.锻炼身体B.蒙头睡觉C.到大自然中呼吸新鲜空气三、判断题（每题5分，共20分）1.正常的体力劳动和体育锻炼,可以促进青少年生长发育。（）2.小孩子从出生开始,会沿着第一年的生长速度一直长下去。（）3.影响健康的环境因素包括噪声、雾霾、污水等。（）4.噪声只会对我们的听力造成影响,不会影响身体健康。（）2.身体的运动考试说明：考试时间5分钟，每道5分，共60分一、填空题。（每空5分，共30分）1.（）、（）和（）组成了人体的运动系统,它们（）,使身体进行各种运动2.人体内共有200多块骨头,它们相互连接构成了人体的支架-（）。3.骨与骨之间可以活动的连接叫（）。二、选择题。（每题5分，共10分）1.当我们屈臂时,肱二头肌(),肱三头肌(),下列选项正确的是()A.收缩,放松B.放松,收缩C.收缩,收缩2.有利于加强背,关节、肌肉保健的做法是()A.体育锻炼B.挑食5 三、判断题（每题5分，共20分）1.屈臂、伸臂时,骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。（）2.拿起桌面上的物品时,只有肌肉参与了运动。（）3.青少年时期,人体的骨骼和肌肉是发育得最快的,发育和运动又紧密地关联着。（）4.经常参加运动,身体可以变得更加强壮,柔韧性更好,并且免疫力也会增强（）3.心脏和血液一、填空题。（每空5分，共40分）。1.食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过（）、（）等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。2.心脏（）推动血液由心脏进入（）流到全身各处；心脏（），血液由（）流回心脏。3.心脏不停地（）,血液不间断地（）。二、选择题。（每题5分，共20分）1.人的心脏1分钟大约跳动()次A.30-50B.60-100C.120-1502.运动3分钟后,心跳会()A.加快B.减慢C.不变3.跳动1分钟后,经常锻炼的人比不锻炼的人恢复正常心跳所需要的时间()A.多B.少C.一样4.下列各项中,不是正确保护心脏的做法的是()A.睡眠充足B.经常锻炼C.无休息地工作三、判断题（每题5分，共15分）1.正常情况下,经常锻炼的人比不锻炼的人每分钟心跳次数少,心脏更健康。（）2.心脏每收缩、舒张一次,我们就心跳一次。（）3.合理的休息、良好的睡眠可以使心脏更好地工作。（）4.身体的“总指挥”一、填空题。（每空5分，共15分）1.脑位于颅腔内,包括（）、（）和（）等部分。2.脑与（）相连。脑和（）联系着的（）分布到身体的各个部分。3.（）是人体的控制中心,包括左右两个（）,它的不同区域控制着我们身体的各个部分。4.长时间的学习会让大脑感到（），需要适当的体息。二、选择题（每题5分，共20分）1.()是我们身体的“总指挥”。A.心脏B.脑2.下列关于大脑的说法错误的是()A.大脑表面有凹陷的沟和隆起的回,增加大脑皮层的表面积5 B.大脑对身体的管理是同侧关系C.大脑控制着人体的大部分生命活动现象3.下列做法中,不利于保护大脑健康的是()A.摄人足够营养B.积极锻炼身体C.熬夜打游戏三、判断题（每题5分，共20分）1.睡眠和体育锻炼可以保护大脑。（）2.大脑右半球支配身体右侧的运动。（）3.脑是我们身体的“总指挥”。（）4.大脑和脊髓是人体的神经中枢。()5.身体的联络员一、填空（每空5分，共25分）1.脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员（）来完成。2.在中枢神经系统参与下,我们对一切环境刺激做出的反应叫作（）。3.神经系统由（）、（）以及与其相连并遍布全身的周围（）所组成。二、判断（每道5分，共15分）1.脊髓是低级的神经中枢。（）2.神经系统包括脑、脊髓和神经。（）3.听觉是耳和大脑等共同作用产生的。()三、单选（每道5分，共20分）1.（）将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。A.脑神经B.传人神经C.听神经2.()是低级的神经中枢，人体内的一些低级反射活动均由它控制。A.大脑B.脊髓C.皮肤3.下列传递过程正确的是()A.接收信号→传人神经→神经中枢→传出神经→做出反应B.接收信号→神经中枢→一传人神经→传出神经→做出反应C.接收信号一传人神经→传出神经→神经中枢→做出反应4.人体接受光线的器官是()A.眼睛B.皮肤C.耳朵6.学会管理和控制自己一、填空（每空5分，共35分）1.（）（）（）（）等不同的情绪,也是人体面对外界刺激所做出的反应。2.（）会损害身体健康,不仅可能会让我们感觉头疼、胃疼,睡不好觉,还会使我们不能集中注意力,难以学会新东西,因此我们要学会（）。4.学会管理和控制自己的（），有利于保持我们的身心健康、提高生活质量和学习效率。二、判断（每道5分，共15分）1.长期的压力和不良情绪会损害身心健康。()2.压力对我们只有坏处,所以做任何事情都不需要压力。()5 3.我们表达情绪要随心所欲,想怎样就怎样。()三、单选（每道5分，共20分）1.小军经常因为一点儿小事冲动,和别的同学发生冲突,解决心理冲动的正确方法是（）A.谁怕谁,先“较量”一下再说B.找朋友来替自己出气C.多想想冲突的后果,提高自己的控制能力2.高洋在校运会上失误,没取得名次,一连几天闷闷不乐。周日,他和家人出去游玩,心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法是()A.合理发泄法B.自我暗示C.转移注意力3.小林考试前一直提醒自己:“放松心态,相信自己。”这种调节心理紧张的方法是()A.认知调节法B.积极暗示法C.深呼吸调整法4.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语告诉我们()A.情绪对人有积极影响B.情绪对人有消极影响C.情绪对人既有积极影响,又有消极影响7.制订健康生活计划一、填空（每空5分，共10分）1.（）、（）、()等良好的生活习惯有益于身体健康.2.科学合理的()有助于形成健康生活的习惯。二、判断（每道5分，共10分）1.科学的健康生活习惯,可以使我们身心健康,快乐成长。（）2.健康包括身体健康、心理健康和社会适应的良好状态。（）3.制订健康生活计划不需要考虑是否合理。()4.制订健康生活计划要结合自己的实际情况。()三、单选（每道5分，共20分）1.下列不是个人良好卫生习惯的是()A.早晚刷牙B.饭前便后洗手C.留长指甲2.下列生活方式中,不健康的是（）A.坚持体育锻炼B.作息规律C.不吃早餐3.下列健康计划科学合理的是(）A.为了控制体重,每天只吃一个苹果B.为了睡眠充足,假期睡懒觉C.为了身体健康,每天运动半小时4.制订健康生活计划的第一步是()A.确定健康目标B.制订计划C.实施计划5 附：参考答案1.我们的身体一、1.少年2.脱鞋站立3.体重秤指针稳定4.心理健康社会适应的良好状态二、1.C2.C3.B三、1..对2.错3.对4.错2.身体的运动一、1.骨关节肌肉2.骨骼3.关节二、1.A2.A三、1.错2.错3.对4.对3.心脏和血液一、1.心脏血管2.收缩血管舒张血管3.跳动流动二、1.B2.A3.B4.C三、1.对2.对3.对4.身体的“总指挥”一、1.大脑小脑脑干2.脊髓脊髓神经3.大脑大脑半球4.疲倦二、1.B2.AB3.C三、1.对2.错3.对4.对5.身体的联络员一、填空1.神经系统2.反射3.脑脊髓神经系统二、判断1.对2.对3.对三、单选1.C2.B3.A4.A6.学会管理和控制自己一、填空1.高兴愤怒惊讶悲伤2.长期的压力管理压力3.情绪二、判断1.对2.错3.错二、单选1.C2.C3.B4.C7.制订健康生活计划一、填空1.充足的睡眠坚持体育锻炼保持愉悦的心情2.健康生活计划二、判断1.对2.对3.错4.对三、选择1.C2.C3.C4.A5