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2022三年级上册道德与法治期末测试卷加答案下载
2022三年级上册道德与法治期末测试卷加答案下载
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2022三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列行为属于合理安排时间的是( )。A.回家写完作业再玩B.不按时睡觉C.经常被电视节目吸引D.做事不专心、拖拖拉拉2.学校平面示意图的作用是( )。A.展示学校的风采B.用来计算学校的周长C.帮助我们更加熟悉校园D.用来计算学校的面积3.父母关爱我,我认为( )。A.父母是应该的B.我必须心存感激C.不用放在心上4.( )是为国家培养人才的场所。A.社会B.商场C.学校D.家庭\n5.下面哪个是尊师敬师的行为?( )A.见到老师能有礼貌地打招呼B.与同学议论那个胖老师长得真难看C.数学老师太严厉了,讨厌他D.想办法捉弄自己不喜欢的老师6.同学不小心摔伤了膝盖,正伤心地掉眼泪,你应该( )。A.嘲笑他娇气,不坚强B.假装没看见,转身离开C.上前安慰,并扶他到医务室7.下列说法不正确的是( )。A.我们长大后自然会掌握各种知识,不用专门去学习。B.学习的途径很多,处处都可以学习。C.无论什么人都需要学习。8.放学路上,遇到有陌生人向你问路,下面哪种做法正确?()A.热情地给陌生人带路B.告诉陌生人附近的警亭位置,让陌生人找警察问路C.爱理不理,一脸厌恶地走开9.下面不属于学习方面长处的是( )。A.电脑游戏打得棒B.喜欢音乐,歌唱得好C.想象力丰富,作文写得好D.乐观,同学们的开心果10.同学想借几本书,应该去( )。A.大队部B.图书室\nC.医务室D.校长室二.填空题(共10题,共40分)1.把自己和别人的( ),放进“我的学习锦囊”里,并在学习中随时运用这些好方法。2.要想学得好,还要学会合理地安排( ),和时间交上( )。3.学习要善于( )和( ),对同一个问题可以从不同角度多想一想。4.你最擅长的家务活儿是( )。5.古人云“( ),君子以自强不息”,这句话是说天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样( )。6.我们的( )来之不易。从生命的形成到生命的孕育,养育都充满了爱,( )要承担孕育,养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会( )生命,健康成长。7.学校有哪些部门,简单列举一下( )、( )、( )、( )等。8.“慈母手中线,( )。”这是唐代诗人孟郊的诗句,它是表达母亲对( )的爱。其实,父母的爱无处不在,只要留心,我们就能体会到。9.爸爸的姐姐,我称呼她( ),我是姨妈的( )。10.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的( )、( )。三.判断题(共10题,共20分)1.老师误解了丽丽,丽丽就不管不顾地大闹起来。( )2.炒菜时油锅起火了,要立即往油锅里倒水灭火。( )3.学校里除了教师,没有别的工作人员。( )4.在大商场里不能随便跟别人走。 ( )5.小红对不明白的地方、会在课堂上举手提问,他说“学问学问,不懂就要问”。( )6.我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文。( )7.高压锅喷出的蒸汽可烫了。 ( )8.我们虽然是小学生,也能为学校的建设出点力。( )9.老师批评我不恰当,我可以和老师顶嘴。 ( )10.要加强学生的交通安全意识,提高交通安全教育。( )四.连线题(共2题,共9分)1.对号入座。请将对应的项用线连起来。\n爸爸的哥哥,我称呼他 姑妈妈妈的哥哥,我称呼他 伯伯爸爸的妹妹,我称呼他 姨妈妈妈的妹妹,我称呼他 舅舅爸爸的弟弟,我称呼他 叔叔 2.连线题。发生火灾 拨打120发生交通事故 拨打110看到有人行窃 拨打119看到有人晕倒 拨打122五.填表题(共1题,共8分)1.为了体验妈妈孕育我们的辛苦,班级将组织一次“体验妈妈五分钟”活动,下面请你为此次活动进行策划。六.简答题(共5题,共37分)1.举例说明,当陌生人来到我们身边,应该怎样和陌生人交往才好?2.生活处处可学习,看看下面这些同学是通过哪些途径来学习的。你还有其他什么途径呢?给大家介绍一下吧!\n3.结合本地情况,说说游泳时还要掌握哪些小技巧?4.把你知道的学习途径写下来。(至少写三条)5.在学习、生活中,你做过哪些让老师感动的事呢?跟大家分享一下吧!七.材料题(共1题,共8分)1.一天,乐乐正独自往家里走去,突然迎面走来一位叔叔。“小朋友,俺从乡下来,对这一带不熟悉,你知道这个地方怎么走吗?”说着,他从怀里掏出一张纸。乐乐一看,纸上写的地名就是学校旁边新建的小区,于是便告诉了叔叔小区的位置。可是,叔叔前后左右看了半天,还是没弄明白。于是他对乐乐说:“我还是不太清楚,你能带我去吗?”乐乐该怎么做呢?我们帮他出个主意吧。八.综合题(共2题,共12分)1.认识交通标志,把它们的含义写在下面括号里。 ( ) ( ) ( )2.设计防溺水安全标志如图所示,安全标志如同形象的语言,时刻提醒人们注意安全。夏天到了,快乐的暑假即将来临,很多同学喜欢到水边玩要,请你设计一个防溺水安全标志,警示一下同学们吧!\n 设计提示:(1)简要介绍安全标志的设计意图及作用。(2)用不同图形表示不同的含义。(3)可以用不同的颜色,表示不同的警示作用。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.A8.B 9.A10.B二.填空题1.好经验2.时间;朋友3.观察;发现4.做饭\n5.天行健;永不懈怠6.生命;父母;珍惜7.教务处;大队部;卫生室;体育处8.游子身上衣;子女9.姑姑;外甥10.发展;变化 三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:2.如下:五.填表题\n1.体验妈妈的艰辛;学着做孕妇的样子进行走路,时间约为5分钟;感觉孕妇走路很艰辛;妈妈为了我们生命付出了常人难以理解的艰辛。六.简答题1.夹着公文包的伯伯向东东问路,东东不但热心的为他指路,还帮着带路。这种做法是错误的,在生活中我们要学会面对陌生人,既不能把陌生人都当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识,遇到不认识的人向我们问路,我们可以与他保持一定的距离下指路,但是绝不能带路。2.在与同学交往中,在野外玩耍时,在参观科技馆过程中,都会让我们增长不少科学知识,还可以从报纸和儿童杂志上学到许多知识。我给大家介绍的学习途径还有,和爸爸妈妈出去旅游,看电视、上网都可以学到相关知识。3.①抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿;②一旦卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出旋涡,切记不可直立踩水或潜水;③不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作;④未成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。4.报纸和杂志上;与人的交往中;野外玩耍、实地调查。5.有一次,下雨天放学后老师没有带伞,我和妈妈打着伞一直把老师送到她家门口,老师非常感动。七.材料题1.乐乐应该拒绝陌生人叔叔,请陌生人叔叔询问其他大人;因为乐乐的年纪还小,应该对陌生人有足够的警惕心,不能随便给陌生人带路,以免发生危险。八.综合题1.注意危险;注意信号灯;注意行人2.\n这个标志是提醒人们不要到水里游泳,防止溺水;黑色的曲线是水,红色的斜线是禁止,提醒人们不能游水,黄色三角牌是警示,下面配上当心溺水几个字,再次提醒人们防止溺水,引起人们的注意。(答案不唯一)
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