部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题及参考答案（新）

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（  ）。A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子2.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（  ）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来3.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（  ）最为重要。A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解4.我们和父母之间（  ）。A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的5.读懂家人的心，体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是（  ）。\nA.小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”B.爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了C.小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心6.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是（  ）。A.不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的B.父母有了错误，必须让他们给自己道歉C.平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解D.发发怨气，怨气过后，什么事都解决了7.（  ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区8.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（  ）A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们应当（  ）。A.需要理性面对B.不用认真面对\n10.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（  ）。A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了二.填空题(共10题，共48分)1.主动与家人（   ），能增进相互的（   ）。2.优秀家风中蕴藏着（     ）、（     ）、知书达理等传统美德。3.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（   ）。（   ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。4.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（   ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（   ）；③在我家，（   ）。5.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（   ）、（   ）等诱惑。6.（   ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（   ）。7.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（   ），很多事有了自己的（   ）。我们希望能自己作（   ），有时会把家人的关心看作是（   ），甚至在明知他们讲的话有（   ）时，故意与他们（   ）。8.（   ）和（   ）能够让我们的家更美好。9.（   ）能引领良好的社会风气。10.传承和弘扬优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起。三.判断题(共10题，共22分)1.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（ ）2.我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。（  ）3.好多事情我们自己能做决定，家人干涉是不对的。（ ）4.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（  ）5.我们不希望什么事都由父母做主。（  ）6.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（  ）7.家人之间产生了小矛盾后要理性面对，主动化解矛盾。（  ）\n8.父母对子女只有抚养的义务。（  ）9.优秀家风中蕴含着中华民族传统美德。（  ）10.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共41分)1.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？2.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）3.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?4.简述家风的涵义及表现是什么？5.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。6.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共14分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？\nA、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.A5.B6.C7.A8.C9.A10.B二.填空题1.交流；了解与理解2.尊老爱幼；勤俭持家3.传统美德；公益4.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。5.烟酒；毒品6.优秀家风；人格7.变化；想法；决定；干涉；道理；作对8.同商议；共承担9.优秀家风10.小事；自身\n三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（2）毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。2.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。3.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。4.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。5.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。6.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）\n六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。