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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案(名师推荐)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷带答案(名师推荐)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.对于家庭责任分担,下列说法你认为正确的是( )。A.赚钱是爸爸的责任,不关妈妈的事B.做家务是妈妈的事,与爸爸无关C.读书是我的事,其他的我都不管D.我们虽然还小,但也可以承担部分家庭责任2.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。( )都可以成为优秀家风的传播者。A.国家B.社会C.每个人D.学校3.“四心”沟通法不包括( )。A.留心看B.大声讲C.细心听D.耐心说4.下列做法不能让我们的家更美好的是( )。A.留心观察,主动询问B.独立自主,不顾家人C.尽力关心,帮助家人\nD.排忧解难,方能帮亲5.莉亚每天都要利用Pad观看空中课堂,妈妈怀疑莉亚偷偷玩游戏。因此她们产生了矛盾。你认为莉亚化解和妈妈之间矛盾的最好方法是( )。A.跟妈妈吵架,大声辩解B.和妈妈沟通,说明使用Pad情况C.不理睬妈妈,跟她冷战D.向长辈哭诉,请求长辈批评妈妈6.下列体现爱国主义情怀的诗句是( )。A.人生自古谁无死留取丹心照汗青B.床前明月光 疑是地上霜C.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦7.读懂家人的心,体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是( )。A.小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”B.爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了C.小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心8.家里的每一个成员都应该为家庭尽责出力,下列做法不正确的是( )。A.爸爸每天去单位上班B.妈妈买菜、做饭C.弟弟整天调皮捣蛋D.我帮忙扫地、擦桌子\n9.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是( )。A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④10.爸爸想带小勇去博物馆,妈妈却想让小勇陪着回老家,小勇正确的作法是( )。A.“爸爸妈妈,你们自己商量吧!”B.“爸爸妈妈,我建议我们先回老家,从老家回来后再一起去博物馆。”C.“都不是我想去的地方,我哪儿也不去!”D.“烦死了,听我的,去动物园!”二.填空题(共10题,共46分)1.远离烟酒,( ),关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的( ),养成遵纪守法的习惯。2.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们( )。3.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着( ),塑造着( )。4.与父母主动沟通需要讲究( ),注意( )。5.随着我们( )的增长和( )的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法( ),有时还会与家人产生一些( )。6.高要求和( )体现着家人对我们的爱;( )和( )标志着我们在逐渐长大。7.我们要用心( )和体会,从家人的言谈举止,甚至是( )和教育中感受他们的爱。8.我们要从家人的( ),甚至是( )中感受他们的爱。\n9.我家的家风是( )。我认为,传承和弘扬家风,要从( )做起,从自身做起。10.家人之间产生一些小矛盾是( )的,我们需要( )面对,学会以积极的态度、有效的( ),主动化解矛盾。三.判断题(共10题,共20分)1.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )2.当家人意见不一致的时候,我们要极力调和。( )3.爸爸妈妈在工作或生活中遇到难事了,我们很小,帮不了任何的忙。( )4.过年了全家欢聚一堂,妈妈做了一大桌好吃的饭菜。我举起酒杯先干为净:祝福爷爷、奶奶、爸爸、妈妈新年快乐。( )5.小孩子在家里会经常犯错,爸爸妈妈不可能犯错。( )6.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。( )7.时代在发展,写家书早落伍了。( )8.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成部分。( )9.我国已经进入新时代了,没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。( )10.每个人都可以成为优秀家风的传播者。( )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共42分)1.遇到下列情况,你应该怎么做?(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。2.你还有哪些宣传优秀家风的好创意?请试着写一写。\n3.为什么在我们的成长过程中与家人相处最为重要的是相互沟通和理解?4.家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。5.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?6.列举我国历史上家风家训的故事。(至少写3个)六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共18分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?\nA妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?2.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.D10.B二.填空题1.拒绝毒品;学习和生活习惯2.干涉;作对3.我们的心灵;我们的人格4.技巧;方式方法5.年龄;自主意识;不一致;不愉快6.常督促;独立;自主7.理解;批评8.言谈举止;批评教育9.诚实、稳重、善良;小事10.正常;理性;方法三.判断题1.×\n2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与他们聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心,住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻生活上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等,帮助姥姥尽快康复。2.家风演讲;制作宣传板报;显示优秀家训;网络传递家书等。3.因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。5.我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。\n我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹了。6.孔融让梨岳母刺字——精忠报国林觉民——《与妻书》 一名解放军写给妻子的信六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)2.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。
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小学 - 道法
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