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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含精品答案

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?(  )①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④     B.①②③     C.②③④2.和家人发生矛盾时,我( )。A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出B.和他们吵,把事情说清楚C.反思自己和家人一起商量解决的办法3.“即此爱汝一念,使吾勇于就死也。”这句话是(  )的家书。A.聂荣臻B.林则徐C.李白D.林觉民4.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到(  )。A.自立自强B.争强好胜5.作为子女,下列做法错误的是(   )。A.努力学习,掌握知识,练就本领\nB.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强6.在家庭生活中不可取的做法是( )。A.承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用二.填空题(共6题,共22分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、(   ),才能更好(   )。2.随着(   )的增长和(   )的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。3.(   )是一个家庭或者家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。4.人们可以根据现有的(   )和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富(   )。5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(     )、一起(     ),同时发挥好“(     )”的作用,和家人一起解决问题。6.每个人都可以成为优秀家风的(   )。三.判断题(共8题,共16分)1.当和家人产生冲突的时候,我们应该保持冷静,与他们沟通解决问题。(  )2.主动与家人交流,能增进相互之间的了解与理解。(  )3.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(  )4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。(  )5.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。(  )6.我们渐渐长大了,家长不应该管我们了。(  )7.家庭经常召开民主生活会有利于家庭和谐美满。(  )8.优秀家风是一种强大的物质力量。(  )四.连线题(共1题,共5分)\n1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共38分)1.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!2.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。3.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?4.写一条你家的家风,并作出解释。5.怎样才能将优秀家风传承下去?6.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共12分)1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?2.“业界红人爸爸”\n张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.B6.C二.填空题1.学习家风;继承家风2.年龄;能力3.家风4.条件;人生意义5.讨论;商量;润滑剂6.传播者三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×四.连线题\n1.如图:五.简答题1.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。(意思对即可)2.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。3.答:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。4.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯,为人处事要有涵养,对待亲人和领居和善。5.要从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风、守家规,将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。6.启发:各家的家风虽然不一样,但都是一种无形的力量、一种无言的教育,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造这我们的人格。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:46:08 页数:5
价格:¥5 大小:27.14 KB
文章作者:175****9558

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