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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【b卷】
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【b卷】
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?( )①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④ B.①②③ C.②③④2.家人之间产生小矛盾时,我们的做法错误的是( )。A.主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流3.妈妈最近工作忙、压力大,脾气不好。我可以( )。①主动关心她的工作 ②尽力帮忙分担家务 ③耐心倾听她的烦恼 ④管好自己的起居A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.沟通是人与人之间交往的桥梁,无效沟通是( )。A.同学的想法很好,我就不说了\nB.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时,我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法5.周末,我打算去同学家玩,( )。A.我长大了,不用跟妈妈商量 B.跟妈妈商量一下,看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意,我就不高兴 D.不管同学家里有没有安排,我都去6.我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行,东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是( )。①各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛③五(1)班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五(2)班的同学们午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。①父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱,说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几棵秧苗,小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①② B.②④ C.①③8.爸爸失业了,正确做法是( )。A.感叹爸爸运气不好\nB.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐9.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是( )。A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁10.俗话说“家和万事兴”,创建一个和谐家庭( )。A.是父母的责任,与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事,我努力也没用D.我无可奈何,因为父母很固执二.填空题(共10题,共36分)1.优秀家风是一种无形的( ),一种无言的( )、一部无字的( )。2.家风主要表现为家族代代恪守的( ),其载体可以是一个词、一句话、( )、( )等。3.我们和家人之间的相互( )和理解最为重要。4.优良( )是传家宝,要代代相传。5.在长辈的眼里,我们永远是( )的孩子。6.主动与家人交流,能增进相互的( )和( )。7.生活中,我们和家人之间的相互( )和( )最为重要。8.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到( )、( )等诱惑。9.( )可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。10.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互( )和( )最为重要。三.判断题(共10题,共22分)1.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。( )\n2.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。( )3.我的学习任务很重,家里的事都交给爸妈就好,我就不分心了。( )4.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。( )5.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。( )6.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。( )7.红红在家经常为奶奶捶背。( )8.在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。( )9.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。( )10.传承和弘扬优秀家风,是大人们的事,与我们小学生无关。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共34分)1.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。2.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?3.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)4.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?5.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?\n6.主动承担家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单(至少三条)六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共19分)1.情景体验:母子周末对话。妈妈:你要去哪里?儿子:出去。妈妈:去哪儿?儿子:就是出去。妈妈:你要和谁在一起?儿子:一个朋友。妈妈:哪个朋友?儿子:妈(长声地),就是一个朋友。妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。\n儿子:丽丽,好了吧?妈妈:我认识她吗?儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好?妈妈:那么,你们要去哪里?儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影)根据情景对话,回答问题:(1)情景对话中,母子要沟通的问题是什么?(2)母子为什么没有成功有效地实现沟通?(3)遇到此情景,你会对母子提出什么建议?2.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.力量;教育;典籍2.家训家规;一个故事;一段记忆3.沟通4.家风5.长不大\n6.了解;理解7.沟通;理解8.烟酒;毒品9.家风10.沟通;理解三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)2.“我”可以帮妈妈热好饭菜;提前给妈妈倒杯茶等。3.自己整理书包、房间:帮父母做力所能及的家务:努力学习、不甘落后等答案合理即可。\n4.因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。6.吃完饭主动洗碗;早上起来主动打扫卫生;自己洗自己的毛巾和袜子。六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.(1)母亲想知道儿子外出做什么。(2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过度,引起了儿子的厌烦情绪。(3)妈妈在沟通的时候要注意方式方法,语气要温和一些;儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
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