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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附答案(基础题)
部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题附答案(基础题)
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列体现爱国主义情怀的诗句是( )。A.锄禾日当午 汗滴禾下土B.抬头望明月 低头思故乡C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐2.“一粥一饭,当思来之不易”出自于( )。A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要( )。A.妈妈的多付出B.爸爸的担当C.家庭成员尽职出力4.“百善孝为先”体现了( )。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风5.当妈妈遇到了棘手的问题,你( )。A.主动询问,尽力帮助B.觉得自己爱莫能助\nC.根本不用管6.家风的载体不包括( )。A.一阵风B.一个故事C.一段记忆D.一句话7.当我们与人沟通,未达成共识时,应该( )。A.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方8.“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤俭节约;有人说“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难,不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳……关于“家风”,下列说法不正确的是( )。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。9.下列是毒品的是( )。A.安眠药B.吗啡C.香烟10.奶奶生病了,我可以( )。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。\nC.抽时间多陪陪她,安慰她二.填空题(共10题,共58分)1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意( ),我们需要学会“四心”沟通法,分别是( )、( )、( )、( )。2.生活中,我们留心观察、主动询问,尽力( )和( )家人,让他们多一份( )和( ),并与他们一起撑起( )。3.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( ),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。4.主动与家人( ),能增进相互( )与理解。5.( ),方能帮亲。6.( )需要有良好的秩序来维护。7.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、( )、( )等中华民族传统美德。8.家是我们( )的港湾、( )的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任,家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们的需要,让我们感到( )。9.家是我们生活的( ),情感的( ), 精神的( )。10.决非一衣一食之自为计,( )。三.判断题(共10题,共20分)1.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。( )2.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。( )3.爸爸常回家看望爷爷奶奶。( )4.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。( )5.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。( )6.我们渐渐长大了,家长不应该管我们了。( )7.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。( )8.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。( )9.主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( )10.我们还是孩子,所以家里的事情不用我们管。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共39分)1.选择你了解的一个家风,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一家风的作用。2.奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我该怎么办?3.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情,为加深了解你经常和家人聊哪些话题?4.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?5.面对家庭的变化我们需要做什么?6.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”\n材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共16分)1.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。2.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.A7.B8.D9.B10.C二.填空题1.方式方法;“留心看”;“细心听”;“用心讲”;“耐心说”2.关心;帮助;轻松;宽慰;我们的家\n3.变化;想法;决定;干涉;道理;作对4.交流;了解5.排忧解难6.公共生活7.勤俭持家;知书达理8.生活;情感;安全和幸福9.港湾;归宿;乐园10.而在四万万同胞之均有衣有食也三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.\n五.简答题1.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民,一辈子和黄土地打交道。从我记事起,从耕种、田间管理到收获,从房屋建造、修整到装饰,只要是能学会的手工活,爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。2.陪奶奶聊天,逗她高兴。3.我和朋友之间的趣事;我的学习;家中的琐事;分担父母的忧愁(合理即可)。4.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。5.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少了……面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献。6.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的局面。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.想一个折中的办法,周六,小勇一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶(合理即可)。
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