部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及一套参考答案

部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（ ）。A.老掉牙了，没意思B.真好笑，纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代，该换新内容了2.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的（  ）名言警句是相同的。A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点3.当妈妈遇到了棘手的问题，你（  ）。A.主动询问，尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管4.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（  ）。①生活态度②兴趣爱好③家的关爱④行为方式A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④\n5.对父母的意见，下列看法正确的是（   ）。A.我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱，我们应尊重父母，理解父母6.下列小朋友的做法不对的是（  ）。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时，买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工，小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶干7.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（  ）。A.坚持自己的观点B.理性面对，积极与父母沟通C.置之不理8.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（  ）。①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下，制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④9.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（  ）。\nA.会拒妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚B.经常和父母交流趣闻，分享自己的心情C.主动与父母交流，与父母商量10.关于课余生活，下列说法不正确的是（  ）。A.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识。B.在选择课余生活时，可以听取父母或老师的建议。C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值。二.填空题(共10题，共36分)1.我们通过家风，向社会传递（     ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（   ）3.家庭既满足了我们（   ）﹑（   ）﹑（   ）等基本需求，又满足了我们感情的（   ），让我们感到（   ）和（   ）。4.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）的基点。5.（     ）可以传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.加强自身的（     ），做到自立自强，就是对家人最大精神安慰。7.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（   ）。8.当家人意见（   ）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（   ）的作用，和家人一起解决问题。9.主动与家人（   ），能增进相互（   ）与理解。10.高要求和（   ）体现着家人对我们的爱；独立和（   ）标志着我们在逐渐长大。三.判断题(共10题，共20分)1.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（  ）2.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（  ）3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们不需要去做什么，就能解决。（  ）4.在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。（  ）5.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。（ ）6.为防止课余时间被玩手机占用，可制定一个作息时间表认真执行。（  ）\n7.我有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。（  ）8.妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。（  ）9.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（  ）10.家人之间产生了小矛盾后要理性面对，主动化解矛盾。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共34分)1.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！2.我们可以用那些方式主动与家人交流？3.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？4.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（     ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（     ）；5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）6.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？\n六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共16分)1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？2.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D5.C6.C7.B8.D9.A10.A二.填空题1.正能量2.帮助3.衣食住行；教育；娱乐；需要；安全；幸福4.国家发展、民族进步、社会和谐5.家风6.品德修养7.人生信条8.不一致；润滑剂9.交流；了解10.长督促；自主\n三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。2.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时，也要冷静下来，用心交流。3.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。4.我吃好了；去哪里，大约去多长时间5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。6.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。\n六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。2.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。