部编版五年级下册道德与法治期末测试卷附答案（b卷）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）不属于公共场所。A.电影院B.小明家C.图书馆D.游乐场2.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（  ）。A.应急车道B.行车道3.在中国共产党的领导下，经过（  ）年的艰苦奋斗，中国人民取得了抗日战争的胜利。A.5    B.8    C.10     D.144.两弹雪去百年耻，一星放飞千秋梦；呕心沥血造两弹，鞠躬尽瘁报国家。这副对联纪念的人物是（  ）。A.李四光B.王进喜C.邓稼先5.（   ）是林觉民的《与妻书》。\n6.在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（  ）。①礼貌地向帮助你的人表示谢意②理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上③心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会④学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，A.②③④    B.①③④   C.①②④   D.①②③7.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（  ）。A.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉\nC.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊8.下列想法或观点错误的是（ ）。A.社区是我家，建设靠大家B.《邻里公约》就是个“紧箍咒”C.平等友善可以传递正能量9.一首纪念某重大事件的诗歌写道：“美帝侵朝霸亚洲，敌锋已到绿江头。口口口口倡正义，雄师百万复开州。”下列选项适合填在方框中的是（  ）。A.辛亥革命B.抗美援朝C.国共合作10.（  ），条约中要求将中国的香港岛割让给英国。A.《马关条约》B.《南京条约》C.《辛丑条约》二.填空题(共10题，共38分)1.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（   ）或（   ）。2.家风是一个家庭或家族（   ）的风尚，是长期（   ）中不断形成的家庭文化。3.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该（     ）。4.我们要（   ）与家人交流沟通，让自己（   ）的需求和做法得到他们的理解。5.抗日英雄有赵一曼、杨靖宇、（   ）、（   ）、（   ）……6.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害（   ）利益,不利于构建（   ）的社会。7.每个人都有两个生活空间，一个是（   ）、（   ）。8.1955年，中国参加（   ）会议，提出“（   ）”的方针，为会议的圆满成功做出了重要贡献。\n9.20世纪，中国人民经过（   ）年艰苦卓绝的浴血奋战，才迎来了抗日战争的伟大胜利。10.1912年2月12日，清帝（   ），结束了中国两千多年的（   ），民主共和渐入人心。三.判断题(共10题，共20分)1.《辛丑条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机。（  ）2.我们文明有礼仅仅是为了提高自己在他人心目中的形象。（  ）3.国民党发动百团大战，沉重打击了敌人。（  ）4.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。（  ）5.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（  ）6.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（  ）7.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。（  ）8.孙中山是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱，第一次提出“振兴中华”的口号。（     ）9.12月3日是南京大屠杀死难者国家公祭日。（  ）10.我们不希望什么事都由父母做主。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球五.简答题(共6题，共34分)1.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？3.如何看待破坏公共设施的行为？4.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？5.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。6.“今天我们已经丰衣足食了，是否还需要艰苦奋斗的精神”，阐明你的观点并说明理由。六.材料题(共1题，共8分)\n1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共14分)1.和平共处五项原则于1953年12月，中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，即“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处”。新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策有何重要影响。2.（1）在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，人人都是战斗员。当前我们处于低风险地区，平时我们可以做哪些志愿活动？（至少写出三项）（2）经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我们应该如何做一个新时代的好少年？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.B二.填空题1.公共物品；设备2.世代相传；生活实践3.行注目礼，默唱国歌。\n4.主动；合理5.左权；吉鸿昌；张自忠、赵登禹6.他人和社会；平等友善7.私人生活空间；公共生活空间8.万隆；求同存异9.十四10.退位；封建帝制三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。2.严格地要求我们，精心地照顾我们，民主地与我们协商等等。3.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。4.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。5.\n我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。6.还需要坚持。理由：艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成和传统美德，是劳动人民优秀品质，在和平稳定的建设时期，我们也不能丢掉它，仍要将其发扬光大，为实现中华民族伟大复兴而努力。六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.（1）和平共处五项原则提出后，获得世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本原则。（2）和平共处五项原则的提出，是中国独立自主外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。（3）一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。2.（1）学习抗疫知识，做好抗疫小宣传；向需要帮助的地区和儿童奉献自己的零花钱，帮助他们共渡难关；保护好自己的安全，不给其他地区和人民添乱添堵也是一种志愿活动。（2）要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。