部编版五年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（考试直接用）

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是（  ）。A.随心所欲B.注意自己2.（  ）开启了中国历史的新纪元。A.中华人民共和国的成立B.抗日战争胜利C.九一八事变后3.中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的英勇奋斗，取得了革命的胜利，这28年是指（  ）。A.1919-1947B.1921-1949C.1937-19554.1840年6月，英国政府寻找借口，悍然发动了蓄谋已久的侵华战争，历史上称为（   ）。A.抗日战争B.鸦片战争C.甲午中日战争5.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以（  ）的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗\nD.古诗6.《南京条约》中要求开放的通商口岸不包括（  ）。A.南京B.上海C.厦门D.福州7.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（ ）A.听她的吧，谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈，争取相互理解C.假装听话，再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事8.在北京天安门广场上的人民纪念碑上其中有一段碑文：“三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！”这“三十年”是指（ ）。A.1946－1949B.1919－1949C.1840－19499.中国人民军队取得胜利的根本原因是（  ）。A.武器先进B.指挥有方C.百姓拥护10.长征途中，被称为“死亡陷阱”的是（ ）。A.大雪山B.草地C.泸定桥\nD.金沙江二.填空题(共10题，共32分)1.甲午中日战争失败后，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约（   ），加深了中国的半殖民地化和民族危机。2.2015年，（   ）成为首位获得诺贝尔科学奖项的中国女科学家，她带领的团队研制出了抗疟疾的青蒿素。3.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（   ）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。4.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（   ）和（   ）最为重要。5.（   ）年9月至（   ）年8月的14年间，（   ）帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河山。6.人们要注意自己的（   ），展示自己良好的形象。7.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（   ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（   ）；③在我家，（   ）。8.盗窃、损毁路面井盖、照明等（     ）的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。9.（     ）年，香港回到了祖国怀抱。10.每个人既是（     ）的践行者，也是（     ）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。三.判断题(共10题，共20分)1.圆明园的毁灭，是中国文明的巨大损失，也是世界文明的巨大损失。（  ）2.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。（  ）3.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（  ）4.辛亥革命被称为从“头”到“脚”的革命。（ ）5.在图书馆或阅览室，我们不要接打手机，不要大声喧哗，保持安静的阅读环境。（  ）6.2008年中国人用坚韧、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。（ ）7.井冈山是中国革命的摇篮，以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，培育了伟大的井冈山精神。（ ）\n8.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（  ）9.“小球转大球”的外交故事中的小球是指“篮球”。（ ）10.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（  ）四.连线题(共1题，共14分)1.连线A.杂交水稻之父          ①李四光        aB.地质力学的创始人         ②袁隆平        bC.改革开放的总设计师        ③孙中山        cD.两弹元勋            ④邓小平        d\nE.禁烟民族英雄          ⑤邓稼先        eF.传播马克思主义的第一人       ⑥林则徐        fG.中国民主革命伟大先行者       ⑦李大钊        g五.简答题(共6题，共38分)1.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？2.通过你搜集的长征故事，了解长征所经历的艰难险阻，你认为长征精神有哪些？在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？3.我们可以用那些方式主动与家人交流？4.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。5.设置公共标志的目的是什么？6.以孙中山为首的革命党人为什么要推翻帝制？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。\n七.综合题(共2题，共16分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？2.1950年，我国著名的科学家邓稼先放弃了美国优越的生活和工作条件，冲破重重阻挠回到祖国的怀抱。1958年，接受秘密研制原子弹的任务并隐姓埋名28年。1986年7月29日，他临终前留下的话仍是如何在尖端武器方面努力，并叮嘱：“不要让人家把我们落得太远……”（1）你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（2）你还知道那些为新中国做出贡献的科学家？你能说说他们的故事吗？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.C10.B二.填空题1.《马关条约》2.屠呦呦3.力量4.沟通；理解5.1931；1945；日本6.言谈举止7.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。8.公共设施9.199710.文明礼貌；和谐美好三.判断题\n1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。2.（1）长征途中铸就了不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神。（2）我们青少年,一定要接过长征前辈的火炬,让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上,谱写出更加壮丽的诗篇!回顾历史激发斗志,明白今天的幸福生活来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活,和安定团结的生活局面,以积极的态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。3.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时，也要冷静下来，用心交流。4.\n见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。5.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。6.《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重。清政府的腐败无能使各种社会矛盾更加尖锐。有许多有识之士认识到，只有推翻清政府的反动通知，中国才有出路。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.（1）爱国主义、责任担当、自我牺牲、默默无闻、创新精神等等（2）突出贡献的科学家李四光、钱学森等等。李四光，出生于湖北省黄冈县回龙镇下张家湾村的一个乡村教师家庭。他勤奋好学，爱好劳动。由于常听父亲讲甲午中日海战，中国惨败，清政府腐朽无能、丧权辱国的故事，他从小就萌怀着满腔的爱国热情。他暗下决心，长大后一定要为中国争气，学会造船，打败帝国主义的侵略。1905年8月，由孙中山先生亲自主盟加入中国同盟会，成为第一批会员中年龄最小的会员。孙中山见其年轻，勉励他要“努力向学，蔚为国用”。从此李四光更加坚定了刻苦学习，报效中华的决心。1907年7月，考入大阪高等工业学校舶用机关科，学习造船机械。初步实现了他为祖国学习造船的心愿。1910年7月，毕业归国，任武昌湖北中等工业学堂教师兼工场场长。第二年秋夏之交，参加清廷举行的留学生回国第六次廷试，成绩优等，获“工科进士”称号。同年10月10日，武昌起义成功，推翻了清政府，武昌成立了鄂军都督府，李四光先任都督府理财部参事，后被选为湖北省实业部部长，1912年改为实业司司长。不久，袁世凯窃权，篡夺了革命果实，辛亥革命失败。李四光怀着郁闷的心情，愤然辞去了实业司司长的职务。计算自己年龄还不太大，不如再读书10年，准备一份力量。1913年7月，获临时稽勋局通知，官费保送留英学习，入伯明翰大学。考虑到为祖国造船，不能没有钢铁，要钢铁就得先搞冶炼，因此先学了采矿一年，又感到采矿离不开地质，再又决定转到理科地质系，开始专攻地质学。走上了“科学救国”的道路。