部编版五年级下册道德与法治期末测试卷含答案【夺分金卷】

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.遇到一家人意见不统一时，我们应该（  ）。A.一家人商量     B.听爸爸的     C.听爷爷的     D.听妈妈的2.下面现象属于良好家风的是（ ）。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃3.历史学家费正清说：“中国的革命正是由两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。”材料中第一种梦想实现的标志是（  ）。A.开国大典B.抗美援朝胜利C.西藏和平解放4.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（  ）。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站5.家里的事（  ），我们的家庭生活会更和谐、更美好。\nA.爷爷奶奶说了算B.爸爸妈妈说了算C.同商议、共承担6.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，（  ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水7.“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的？（  ）A.一箪食，一瓢饮，乐在其中B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.从俭入奢易,从奢入俭难8.甲午中日战争在中国人民心中留下来不可磨灭的印象，对这场战争说法有误的是（  ）。A.甲午中日战争以清政府的失败而告终B.甲午战争中涌现出了很多的民族英雄C.甲午战争后，清政府与日本签订了《南京条约》9.在成长的过程中，我们的（   ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。A.心理B.言谈举止C.生活态度\n10.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（  ）。A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况B.小张同学和父母说自己的班级C.夏丽和父母说自己的烦恼D.小王和父母谈论同学的隐私二.填空题(共10题，共28分)1.文明是一种（   ），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。2.“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”这是铁人（     ）的铮铮誓言。3.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（     ）。4.1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民（   ），国土（   ），中华民族遭受了前所未有的（   ）灾难。5.（   ）推翻了统治中国两千多年的封建帝制，传播了民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的变革。6.良好的（   ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。7.在江西茅坪村的（     ），毛泽东完成了《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》两篇光辉的著作。8.1912年1月，（     ）宣誓就任临时大总统，宣告中华民国成立。1912年2月12日，清帝退位，结束了中国两千多年的封建帝制，民主共和渐入人心。9.1955年，中国参加（   ）会议，提出“（   ）”的方针，为会议的圆满成功做出了重要贡献。10.每个社会成员都要肩负应尽的（   ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.“静以修身，俭以养德”出自《朱子家训》。（  ）2.文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（  ）3.所有的公共生活都是人们自发组织的。（ ）4.1839年3月，林则徐奉命到广州查禁鸦片。（  ）5.回望百年历史，我们的国家蒙受了空前的耻辱和欺凌，中国人民生活在水深火热之中。（  ）6.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（  ）7.个人的力量是微小的，解决不了什么问题。（  ）8.共享单车受到人们的普遍欢迎。（  ）9.社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（  ）\n10.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.请将有关联的时间及事件用直线连一连。7月1日   新中国的生日8月1日   国家公祭日9月3日   中国人民抗日战争胜利纪念日10月1日  中国人民解放军建军节12月13日  中国共产党的诞辰纪念日五.简答题(共6题，共46分)1.了解一个为人民服务的模范故事，说说该模范人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习。2.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？3.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？4.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？5.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？6.甲午中日战争后，清政府被迫与日本签订的丧权辱国的不平等条约是什么条约，这一条约的签订对中国社会的影响是什么？。六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共14分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.A10.D二.填空题1.自觉2.王进喜3.公共空间4.生灵涂炭；惨遭蹂躏；巨大5.辛亥革命\n6.公共秩序7.八角楼8.孙中山9.万隆；求同存异10.责任；保障三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。（2）全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。（3）甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。（4）刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。（5）勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。\n2.示例：街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快地游玩，需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。3.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。4.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。5.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）6.甲午中日战争以后，清政府被迫与日本签订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》，这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。