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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及答案【有一套】
部编版五年级下册道德与法治期末测试卷及答案【有一套】
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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.香港在1842年被英国割占,( )年7月1日重新回到了祖国的怀抱。A.1942B.1949C.1997D.19992.祖孙三代比童年:祖辈的出行( );父辈的出行( );我的出行( );这些变化反映了改革开放给我们生活带来的巨大变化。A.老牛车、自行车、公交车B.自行车、老牛车、公交车C.老牛车、公交车、自行车3.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。A.小明见到社区里的老人总是给予帮助B.小杜见到小区里的狗总是追赶C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫4.下列不属于文明道德风气的是( )。A.助人为乐B.诚实守信C.投机取巧5.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人,下列同学的做法不正确的是( )。\nA.小明在放学回家的路上,看到小亮闯红灯进行劝阻B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝6.下列做法中,不属于积极参与社区生活建设的是( )。A.与邻居争吵B.陪社区的老人聊天C.帮助清洁社区环境D.主动为邻居提供帮助7.下列行为可以让公共生活中的“微笑”多一些的是( )。A.杨某在医院的公共病房里抽烟B.小南踩在公园连椅上大声唱歌C.在景区购票时小迪自觉排队8.政府为公众提供的公共物品或设备不包括( )。A.路灯B.影院租赁的3D眼镜C.公园里的公共座椅D.方便残障人士的无障碍通道9.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。A.人民生活贫困,买不起私人自行车\nB.人们拥有充分的自由和权利C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系10.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事二.填空题(共10题,共38分)1.每个家庭中父母都承担着( )、( )的责任。2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的( )、法制的( )。3.在温暖的传递过程中,我们( )、( )社会将更加美好。4.( )是举世闻名的皇家园林,被西方誉为“万园之园”。( )是英法联军侵华的罪证。这座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争。5.让我们坚持“( )”,从小事做起,发挥公益的力量。6.新中国奉行( )的( )外交政策,积极开展外交活动,取得了巨大的成就。7.人与人相处需要( )相待。8.与父母主动沟通需要讲究( ),注意( )。9.( )香港回归祖国怀抱,多年梦想终于成为现实。10.中国人民在( )的领导下,经过( )年的英勇奋斗,取得了革命的( ),建立了( )。三.判断题(共10题,共20分)1.自立自强,方能悦亲。( )2.父母发生矛盾时,我必须支持妈妈。( )3.家里的事由父母做主,他们说了算,我只管搞好学习就行了。( )4.我们已经长大了,很多事自己可以做决定了。( )5.个人需要维护公共秩序,单位或组织可以不遵守公共秩序。( )\n6.家风的载体有很多,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。( )7.家风不好,也能家道兴盛、和顺美满。( )8.历经艰难险阻,红军胜利完成二万五千里长征。( )9.抗日战争历时8年。( )10.一个词、一句话可以成为家风的载体。( )四.连线题(共1题,共6分)1.1连一连:把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》 甲午中日战争 中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》 鸦片战争 大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》 八国联军侵华战争 使中国完全沦为半殖民地半封建社会五.简答题(共6题,共47分)1.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?2.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?3.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。4.遇到这样的事情,你会怎样做?5.了解一个为人民服务的模范故事,说说该模范人物身上有哪些优秀的品质值得我们学习。6.作为新时代的青少年,我们应该怎样建设祖国?六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。\n一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共20分)1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。 场所名称:( )注意事项:( )2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?\n参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.抚养孩子;照顾老人2.支持;保障3.相互理解;相互尊重4.圆明园;圆明园遗址5.日行一善6.独立自主;和平7.平等8.技巧;方式方法9.1997年7月1日10.中国共产党;28;胜利;中华人民共和国三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)2.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。3.我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。4.第一幅图中,我们应该告诉这位小朋友,乱丢垃圾是不文明行为,并对他进行劝阻;第二幅图中,我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之,我们除了要自己遵守公共秩序,还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。\n5.(1)一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。(2)全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。(3)甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。(4)刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。(5)勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。6.作为新时期的青少年,我们要立志做一个道德高尚的人,在家就要听长辈的话,在校就要听老师的教导,从小事做起,从现在开始,努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养,争做新时期的好青少年!我们要慎记:小善不为、难积大德;人要出息、当重修德。六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可)
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