部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷及精品答案

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当我们非常想要某样东西，但这样东西又不是合理的需求时，我们可以（  ）。A.多想一想，转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来2.给客人做饭做菜的劳动者是（  ）。A.快递员B.纺织工人C.厨师D.护士3.（  ）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。A.2012B.2013C.2014D.20154.“爱保证”同学多次说话不算数，会（  ）。A.没有人再相信他的话B.拥有越来越多的朋友C.赢得大家的信任和好感5.下列不属于工业行为的是（  ）。A.设计产品样式B.按步骤制作产品\nC.运送产品D.生产产品原材料6.“立木而信”是关于（  ）诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧7.谁没有保护好自己的利益？（ ）A.小强到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉。B.小东家新买的电视机质量有问题，要求商家调换，商家不理，小东妈妈去消费者协会反映情况。C.小兰到小卖部买的雪糕融化了，主动找商家调换。8.下面（  ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。9.下列说法不正确的是（  ）。A.按实际需要来购买，做到有计划的消费B.买东西有节制，超过预算不再买C.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄10.当你看到同学被欺负行为时，你应该（   ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”C.鼓掌，看热闹\n二.填空题(共10题，共54分)1.工业产品的（     ）和（     ），使我们的生活更加（     ）、（     ），我们要感谢那些（     ）和（     ）产品的人，是他们用（     ）和（     ）为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加（     ）他们的劳动成果。2.（   ）是我们的衣食之源，为工业生产提供（   ）。3.（   ）在每年的5月1日，这一天，我们对有（   ）的劳动者进行表彰。4.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法（   ）完成。在平时生活中，我们要逐渐养成（   ）的好习惯。5.家乡的发展带来了人们（   ）的巨大改善，这是看得见，体会得到的。6.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“（   ）”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有（   ）。 7.随着社会的（   ）和人们生活（   ）的提高，需要工业产品的生产不断（   ）和变化。8.节约粮食是（   ），更是（   ）。9.在购物过程中，我们要有（     ），维护自身的合法权益。10.（   ）是一个人诚实守信的标志，一旦对他人做出保证，就要（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”。（  ）2.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出，比如给为我们服务的人员一个微笑，道一声谢谢。（  ）3.商场的工作人员是为了赚钱，不属于劳动者。（  ）4.饭店服务员给我们上菜时，要给她们一个微笑，道一声谢谢。（  ）5.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。（  ）6.“中国制造”与“中国创造”意思一样，没什么区别。（  ）7.经常给同学送些好吃的东西，才能获得更多真诚的友谊。（  ）8.同学获奖后，张晓玲不服气说“有啥了不起”。（ ）9.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。（  ）10.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京     皮影陕西     京韵大鼓\n东北     舞狮广东     秧歌江苏     苏州刺绣五.简答题(共5题，共32分)1.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？2.对于过年放鞭炮，你有什么看法？请说明你的理由。3.简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？4.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？5.简述设立中国农民丰收节的意义。六.辨析题(共2题，共12分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共22分)1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。2.看图，回答问题。\n （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案\n一.选择题1.A2.C3.B4.A5.D6.B7.A8.C9.C10.B二.填空题1.创新；发展；舒适；方便；发明；制造；智慧；劳动；珍惜2.农业；原材料3.“五一”国际劳动节；突出贡献4.诚实守信；尽力；说到做到5.物质生活条件6.潜伏；察觉7.进步；需求；发展8.习惯；美德9.维权意识10.说到做到；想办法尽力完成三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。2.春节尽量少放鞭炮。因为当前环境污染严重，所以我们倡导过年时应该遵守国家规定，尽量少放鞭炮。3.合理的要求：①生活必需品；②有利于我们健康成长……不合理的要求：①价格过于昂贵；②增加家庭经济负担；③动机不纯，为了在同学面前炫耀……4.索要发票.维权依据《消费者权益保护法》；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了……没有发票维权很困难。5.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业,尊重农民，感恩劳动的文化传统。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.水是生命之源！新三年，旧三年，缝缝补补又三年。\n2.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！