部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷及答案（新）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.被人欺负时，我不会（   ）。A.跟对方讲道理、讲法律B.找老师主持公道C.找好朋友一起欺负回来D.向双方家长反映2.（  ）是我们的衣食之源，我们吃的、用的、住的、行的，样样离不开它。A.工业B.农业C.服务业3.2006年5月20日，（  ）节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。A.清明节B.重阳节C.端午节4.下列食品来自渔业的是（  ）。A.米饭B.面C.鱼虾D.青菜5.下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（  ）。\nA.公园B.商场C.图书馆D.广场6.清洁工人是一种劳动者，他们的工作内容是（  ）。A.指挥列车运行B.清扫街道C.驾驶火车D.生产农产品7.下面哪个行为属于校园的欺负行为？（  ）A.王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块8.网上购物时，应该（  ）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注9.下列不属于民间艺术组成部分的是（  ）。A.民间文学B.民间音乐C.节日风俗10.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（  ）。A.不搭理对方\nB.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步二.填空题(共10题，共38分)1.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（   ）。农业为我们提供（   ），为工业生产提供（   ）。2.（   ）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。3.民间艺术的产生和发展，离不开民间艺人的（   ）。4.我们都渴望获得（   ），但我们首先应该明白什么才是（   ）。5.2020年的武汉疫情，如果没有（   ）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。6.随着社会的发展，以及（   ）和（   ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（   ）的困境。对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献（   ）。7.一粥一饭，当思（   ）；半丝半缕，恒念物力维艰。8.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（   ）解决，（   ）未果可以向消费者协会或（   ）管理部门投诉。9.“中国制造”固然值得我们骄傲，但这还不够，我们更需要“（   ）”。10.购买食品时，看好（   ）日期和（   ）期，尽量购买绿色、天然的产品。三.判断题(共10题，共20分)1.清明节在每年的4月5日前后。（ ）2.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。（ ）3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。（  ）4.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（  ）5.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵抗。（  ）6.浪费的数目不大，就无所谓。（  ）7.生产铅笔只需要铅笔工人的劳动。（  ）8.东西是自己花钱买的，浪费一点儿没关系。（  ）9.家乡发展已经很好了，我们这一代人就不用努力了。（ ）10.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。\n五.简答题(共5题，共32分)1.对自己说话算数是一种可贵品质，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。3.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。4.你有几个好朋友？选择其中一个朋友，想一想你和他（她）是如何成为好朋友的。请写下来。5.社区里有许多服务者，他们都做了些什么？你了解他们吗？六.辨析题(共2题，共13分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共10分)\n1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共24分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？2.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.D9.C10.B二.填空题1.农业；食物；原材料2.农业3.聪明才智4.友谊；真正的友谊\n5.医生6.外来文化；城市文化；衰落；一份力量7.来之不易8.协商；协商；工商9.中国创造10.生产；保质三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.示例：我制定了寒假作息时间表，可是早上太困了，不想起床，但是老师说过“对自己说话算数是一种可贵品质。”我既然制定了作息时间，就应该遵守，所以我起床读书了，我下定决心，一定要养成说到做到的良好习惯。2.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；\n（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。3.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。4.我有很多的好朋友，我交朋友的时候都是以心互动，以真诚换真诚，友好对待他人，主要的还是礼貌待人！交朋友要真诚，有时还要学会忍让。5.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务，其中有的为社区清洁卫生服务，有的为社区安全服务，有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气，文艺工作者给人们带来欢乐，服装加工店为人们做出合身的衣服，便民自行车修理店为人们解决了出行困难，废品回收站“变废为宝”，清洁工把大街小巷打扫得干干净净，社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障，餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜，等等。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。\n（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。2.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。