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部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷【各地真题】
部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷【各地真题】
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术?( )A.浙江省杭州市B.陕西省寿阳县C.云南省石林彝族自治县2.这样做,很难交到朋友( )。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了,我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学3.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张4.你的好友被人欺负,你会( )。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹5.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以( )。A.多想一想,转移注意力B.直接向父母要钱去买\nC.偷回来6.关于我国的非物质文化遗产,下列说法正确的是( )。A.国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物成文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目B.有些景区展示一些非物质文化遗产的代表性项目,只是为了发展经济C.对于一些民间艺术活动或形式,我们要毫无保留地继承下去7.买东西的时候,我们不要( )。A.看生产日期和保质期B.贪图便宜在地摊上购买C.索要发票D.看质量检验合格标志8.三个小伙伴的观点,你同意哪个?( )A.小雯:小区保安工作简单也很容易B.小强:小区保安工作我瞧不上眼C.小明:小区保安工作也不易,他们守护了我们的安全9.下面哪个更符合文明顾客的语言( )。A.快拿个文具盒,我看看B.请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了10.下列物品不是来自工业生产的有( )。A.黄瓜B.电视C.运动鞋D.电灯\nE.玩具熊二.填空题(共10题,共36分)1.在我国( )有许多著名的民间艺术。2.我国草原辽阔,生活在草原上的( )们以放牧牛羊为主。3.形成勤俭节约的良好社会风尚,要求( )。4.人们无论从事什么职业,只是( ),没有( )。5.友谊来之不易,需要( )。学会与朋友( ),友谊才能深厚长久。6.产生冲突并不可怕,采用正确的( ),可以很好地化解( )。7.在校外受到欺负时,需要果断( ),( )。8.节约粮食是习惯,更是( )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成( )的良好社会风尚做出自己的努力。9.说到做到是一个人( )的重要标志。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。10.填一填:你知道以下农历日期对应的中国传统节日名称吗?请写下来。农历正月初一——( );农历五月初五——( )农历八月十五——( ):农历九月初九——( )三.判断题(共10题,共20分)1.自2018年起,我国将每年春分日定为“中国农民丰收节”。( )2.我们桃江在创建省级卫生文明城市,家乡的道路宽广,环境优美,人们的物质生活条件得到了巨大改善。( )3.“五一”国际劳动节是世界上所有国家的节日。( )4.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。( )5.邮递员这个职业被人们赞誉为“绿衣天使”。( )6.在生活中,我们要学会合理开支。( )7.在我国各地有许多著名的民间艺术。( )8.工业和农业在我们生活中同等重要。( )9.当朋友帮助自己的时候,我们没必要心存感激,因为朋友之间本就应该如此。( )10.服务员为给我们提供服务时,爸爸妈妈和我常给他们微笑道一声谢谢。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。\n第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共29分)1.家乡的发展是看的见、体会得到的,请有条理说说你家乡的变化。2.请你至少写两句关于诚信的名言。3.正确处理冲突有哪些好方法?4.面对民间艺术的衰落,我们应该怎么办?5.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?六.辨析题(共2题,共18分)1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?2.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共23分)1.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。\n思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。2.随着经济社会的发展,生活节奏和科学技术的广泛应用,许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落,有些人说,这些东西消失了,没有多大关系,你怎么看?想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们?3.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.B5.A6.A7.B8.C9.B10.A二.填空题1.各地2.牧民3.从自身做起,从小事做起4.分工不同;高低贵贱之分5.珍惜;相处6.方法;冲突7.采取措施;保护自己8.美德;勤俭节约9.诚实守信10.春节;端午节;中秋节;重阳节三.判断题1.×\n2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.衣:由原来的粗布衣变为现在的时尚衣;食:由原来吃的粗粮变为现在的细粮,由原来的吃不到肉变为现在的多种肉自由选择;住:由原来的小土房变为现在的砖房、楼房;行:由原来的步行、骑自行车出行到现在的汽车出行、火车出行。2.(1)人无信,无以立;诚待人,讲道义。(2)言必行,行必果;学季布,诺千金。(3)民无信不立。(4)人无忠信,不可立于世。(5)人之所助者,信也。3.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。\n4.呼吁大家保护民间艺术,对民间艺术的发展贡献出自己的力量。5.①转移注意力②自我克制,冷静面对③找替代的东西六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品(技术可能是从外面传进中国的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工;创造指的是技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权。2.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物! 盘子干干净净,照出你我品行。 美德始于心,节俭践于行。2.分析:我认为这个想法是错误的,因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧,展现着家乡艺人们的聪明才智,而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求,所以我们应该保护和传承民间艺术。(言之有理即可)作为一名小学生,我们要做好民间艺术宣传员,让人们了解民间艺术,传承民间艺术。要加强民间艺术的学习,不断探究民间艺术的内涵,让更多的同学感受并传承民间艺术。(言之有理即可)\n3.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:33
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