部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷（能力提升）

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（  ）A.大吵大闹B.自认倒霉C.请父母来理论D.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉2.下列消费行为值得我们学习的是（  ）。A.买东西不节制，超过预算 B.暴饮暴食，不知约束C.精打细算、量入为出D.遇到喜爱的物品，借钱购买3.有的东西不该要，但心里很想要，可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是（  ）。A.交换法B.转移注意力法C.顺手牵羊法4.下列属于不合理消费项目的是（  ）。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.用于娱乐的游戏机\n5.下列关于畜牧业的说法，错误的是（ ）。A.畜牧业是饲养家禽、家畜的农业生产活动B.畜牧业能更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求C.生活在草原上的牧民以打鱼为生6.“食言而肥”这个是一个有关（ ）的成语。A.公平B.正义C.失信D.诚实7.下面说法错误的是（  ）。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦，也该尊重8.为了杜绝浪费下列做法合理的是（  ）。A.把饭菜都打包回家，然后再扔掉B.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯C.洗手抹香皂时，关掉水龙头D.使用一次性筷子9.交朋友都喜欢交以下哪种朋友（  ）。A.脾气暴躁，欺负弱小B.自高自大，目中无人C.性格温和，彬彬有礼\n10.小学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是（   ）。A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息C.与同学在班内讨论、想象和猜测二.填空题(共10题，共38分)1.写出一个你所熟知的传统节日以及这个节日所特有的风俗。传统节日：（   ） 风俗：（   ）2.随着社会的进步和人们生活水平的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化。目的是给人们提供更加（   ）和（   ）的生活。3.与朋友在一起是那么（     ）美好。4.请你写出三个形容家乡发展变化的词语：（   ）、（   ）、（   ）。5.畜牧业是饲养（   ）的农业生产活动。在草原上生活的牧民以（   ）为主。6.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（   ）”。7.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、（   ）的重要工具。8.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（   ）它们。9.随着社会的进步和人们生活需求的提高，（     ）的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加舒适和方便的（     ）。10.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（   ）的行为，我们要有（   ）意识，维护自身（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（  ）2.作了保证却又很难做到的人，就是“轻言寡信”。（  ）3.我们家乡的发展离不开党的惠民政策。（ ）4.考试时，如果不告诉同学答案，就不够朋友。（  ）5.朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。（  ）6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.在中国，各地方都有独特的风俗，有些相同的节日却有不同的庆祝方式。（  ）8.家乡的建设需要大家出力，更需要大家共同想办法解决。（ ）9.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（  ）\n10.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京     皮影陕西     京韵大鼓东北     舞狮广东     秧歌江苏     苏州刺绣五.简答题(共5题，共29分)1.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？2.在校内收到欺负时，你会怎样做？3.我们为什么要感谢那些发明和制造产品的人？4.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？5.除了电梯、洗衣机、空调外，你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。六.辨析题(共2题，共16分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.\n马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共26分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。2.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?3.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。\n第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.C10.B二.填空题1.端午节；戴香包、吃粽子、赛龙舟2.舒适；方便3.开心4.宽；亮；高5.家禽，家畜；放牧牛羊6.中国创造7.征收税款8.继承和发展9.工业产品；生活10.权益；维权；合法权益三.判断题\n1.×2.×3.√4.×5.√6.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①购买食品时，看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。2.在校内受到欺负，我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。3.工业产品的创造和发明使我们的生活更加舒适方便，我们要感谢那些发明和制造的产品的人，是他们用智慧和劳动被我们创造者幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的劳动成果将来，我们也可以发明制造新的产品，为人们的生活服务。4.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；满月：剃胎发。5.电冰箱、电视机、手机、电脑等。六.辨析题\n1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）3.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。