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部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷精品(完整版)
部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷精品(完整版)
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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于我们购买商品时最应该关注的是( )。A.包装袋上的信息B.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计2.被人欺负时,我们不会产生这样的感受:( )。A.委屈B.害怕C.高兴3.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是( )。A.空调的普及B.智能手机的使用C.杂交水稻的诞生4.我国将每年的秋分日设立为“中国农民丰收节”,这体现我国重视农业、尊重农民、( )的文化传统。A.轻视劳动B.感恩劳动5.以下购物小贴士不正确的是( )。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证\n6.关于失信的成语故事是( )。A.立木为信B.一诺千金C.曾子杀猪D.食言而肥7.交通警察是一种劳动者,他们的工作内容是( )。A.清扫马路B.指挥列车运行C.指挥交通D.治病救人8.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开( )的劳作。A.工人B.清洁工C.农民9.下列成语中,与诚信无关的是( )。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信10.下列关于网购的说法,错误的是( )。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品\nD.既快又便捷二.填空题(共10题,共34分)1.我们敬佩( )的人,不守信用的人得不到尊重。2.人们的消费习惯易于( )调整,难于( )调整。3.我们都渴望得到真正的( )。4.在我国( )有许多著名的民间艺术。5.学会克制,根据实际需求( )消费,是拥有( )的重要条件。6.每个地方都有独特的风俗,这些风俗和我们的( )密切相关。7.不要购买无( )、无( )、无( )的三无食品。8.中国有许多重要的传统节日,如( )、( )和( )等,但是相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。9.( )是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。10.( ),无以立;( ),讲道义。三.判断题(共10题,共20分)1.甘肃省庆阳市的人们常常把香包挂在门庭,以此表达祥和平安的美好祝愿。( )2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。( )3.保质期短的食品不要一次购买过多,免得吃不完过期。( )4.每个地方有每个地方不同的风俗,这是因为每个地方的庆祝方式不同。( )5.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。( )6.我们吃的牛肉、喝的牛奶都来自于林业。( )7.四川变脸和苏州刺绣不属于民间艺术。( )8.我们每天吃的粮食和蔬莱离不开农民的劳作。( )9.买东西不能贪便宜,购买食品时,要注意看包装上的信息,判断是否为“三无”产品。( )10.国家不鼓励和支持公民,法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。( )四.连线题(共1题,共8分)1.连一连:把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子 种植业玉米、西瓜 畜牧业\n鲳鱼、螃蟹 林业牛奶、鸡蛋 渔业五.简答题(共5题,共29分)1.你所知道的校内欺负行为有哪些?2.面对有些民间艺术的衰落,有些人说,这些东西消失了,没有多大关系,你怎么看?想一想我们该如何去传承和保护它们?3.如何化解冲突?4.家乡发展了,你发现有些农田上违规盖上了房屋设施,你应该怎么办?5.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求,或表达了人们哪些愿望。六.辨析题(共2题,共16分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。2.要想富,先修路。这种说法对吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共15分)1.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?2.随着经济社会的发展,生活节奏和科学技术的广泛应用,许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落,有些人说,这些东西消失了,没有多大关系,你怎么看?想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们?3.浪费有很多种表现,请列举出以下几条。( )是浪费;( )是浪费;\n( )是浪费;( )是浪费。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.说到做到2.向上;向下3.友谊4.各地5.合理;健康生活6.生活7.生产日期;保质期;生产厂家8.春节;端午节;中秋节9.发票10.人无信;诚待人三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×\n四.连线题1.如图:五.简答题1.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学,故意损坏他人物品。⑤挑拨是非,排挤同学。⑥散播他人隐私。(答对4条即可)2.分析:我认为这个想法是错误的,因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧,展现着家乡艺人们的聪明才智,而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求,所以我们应该保护和传承民间艺术。作为一名小学生,我们要做好民间艺术宣传员,让人们了解民间艺术,传承民间艺术。要加强民间艺术的学习,不断探究民间艺术的内涵,让更多的同学感受并传承民间艺术。3.控制自己的情绪,保持冷静;主动与对方交换意见,讲清楚道理;和对方换位思考,理解对方;商议解决办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。4.向上级有关部门写信反映,提出违规建筑造成的负面影响和建议。5.民间艺术满足了人们对美的要求,表达了人们对美好生活的向往。六.辨析题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。2.正确,路修好了,方便了人们的出行,拉近了农村与城市的距离,拉近了山村与城市的距离,方便了农产品和山里特产的运输,所以说,要想富先修路。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)2.分析:我认为这个想法是错误的,因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧,展现着家乡艺人们的聪明才智,而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求,所以我们应该保护和传承民间艺术。(言之有理即可)作为一名小学生,我们要做好民间艺术宣传员,让人们了解民间艺术,传承民间艺术。要加强民间艺术的学习,不断探究民间艺术的内涵,让更多的同学感受并传承民间艺术。(言之有理即可)3.不关水笼头;长时间开电灯;吃不了而多要食物;不合理消费
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小学 - 道法
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