部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷有答案解析

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.面对民间艺术的衰落，我们青少年应该（  ）。A.不用理会B.成为继承人，将艺术传承下去C.嫌弃民间艺术，让它更快地衰落D.努力学习，民间艺术和自己没有关系2.我们合理消费的目的是（  ）。A.让自己的生活更加美好B.让自己有炫耀的资本C.让自己暴饮暴食D.让自己四处借债3.拾到他人钱包，你会（  ）。A.据为己有B.找到失主，交还钱包C.交还钱包，索要报酬4.下面（  ）劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是5.中国有许多重要的传统节日，比如春节、元宵节、（  ）、中秋节等等，从而形成了各具特色的节日风俗。A.端午节\nB.圣诞节6. （   ）是绿色食品标志。7.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（  ）。A.包装袋上的信息B.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计8.下列不属于未成年人不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.尊敬师长9.民间艺术是由（  ）创造的。A.劳动者\nB.大学教授C.艺术家D.政府官员10.大米生产过程的正确排序（  ）。①碾米②田间管理③插秧④收割⑤育秧A.①②③④⑤  B.⑤③②④①  C.③②⑤④①  D.④①②⑤③二.填空题(共10题，共30分)1.有时候我们会向朋友提出（     ）的要求，却不知道，正是这些（     ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。2.不同的风俗体现了不同的（   ），都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的（   ）。3.（   ）为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒。4.（   ）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。5.我们都渴望获得（   ），但我们应该明白什么才是真正的（   ）。6.我们在学会（   ）自己的同时，也需要学会用（   ）的方式摆脱烦恼。7.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的（   ），表达人们多样的情感。8.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ），维护自身（   ）。9.关于浪费与节俭的名言或谚语：（      ）。10.各行各业的（   ）给人们提供了不同的（   ），才使这个社会有序的运转起来。三.判断题(共10题，共20分)1.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（  ）2.同桌获奖后丽丽有些不服气。（  ）3.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 （  ）4.为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（  ）\n5.风俗是一个地方自古流传下来的，是不能改变的。（  ）6.虽然现在生活条件好了，但还要养成勤俭节约的习惯。（  ）7.《义务教育法》规定：消费者享有人身不受侵害的权利。（  ）8.自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”。（  ）9.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的背包。（ ）10.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共25分)1.化解校园冲突的正确方法有哪些？2.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。3.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？4.伴随你成长的风俗有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？5.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？六.辨析题(共2题，共20分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？\n（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。 图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？\n（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共22分)1.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打√号。不合理的打×号。（  ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（  ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（  ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（  ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。2.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.A6.C\n7.A8.C9.A10.B二.填空题1.不合理；不合理2.文化；情感3.厨师4.农业5.友谊；友谊6.保护；合理7.祝愿8.维权意识；合法权益9.节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤 或从俭入奢易，从奢入俭难。（答案不唯一）10.劳动者；服务三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：\n五.简答题1.①控制情绪，保持冷静。②交换意见，讲清道理。③换位思考，理解他人。④商议办法，和谐相处。（答对4条即可）2.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。3.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。4.出生：煮鸡蛋并把鸡蛋染成红色，寄托了长辈们的美好祝愿，希望红红火火；过年：长辈给晚辈压岁钱，寄托了长辈们的希望；满月：剃胎发。5.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。六.辨析题1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。\n八.综合题1.×；×；×；√2.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。3.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）