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部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷全面

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列处理矛盾的方式中,不可取的是(  )。A.控制情绪,保持冷静B.默默忍受,不作争辩C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人2.与小麦有关的物品有(   )。A.豆腐B.塑料杯C.面包3.下列属于不文明的购物现象的是(  )。A.与售货员交谈有礼貌B.不随意撕毁包装C.购买水果时,轻拿轻放D.试用物品后,随地乱扔4.合理消费应该(  )。A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束5.没有( ),我们每天上下学的道路交通会很混乱。A.筑路工人B.交通警察\nC.桥梁设计师6.王凯答应周六和同学-起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:(  )。A.不当一回事,反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解D.同学如果问,就找个借口应付下7.在购物选择商品时,下面哪种方法正确(  )。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放C.随意拆除商品包装8.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打(  )进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123069.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活(  )。A.有影响B.没有影响C.跟我无关,不关心10.下面哪一种是我们江苏地区的地方戏曲?(  )A.昆曲B.豫剧C.黄梅戏\nD.秦二.填空题(共10题,共34分)1.三国时期,徐原敢于直接批评好友吕岱的过失,所以吕岱视徐原为(   )。2.“三无”产品就是指无(   )、无生产日期和保质期、无(   )的产品。3.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对(   )造成伤害。4.(   )为我们提供食物,为工业生产提供原材料。5.(   )是人的一个(   ),说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。6.节约粮食是习惯更是美德,大家要从自身做起,从小事做起,为形成(   )的良好社会风尚做出自己的努力。7.在生活中,我们不仅会遇到一些(   )和摩擦,也可能会遇到被他人(   )的情况。8.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视(   )、尊重(   )、感恩(   )的文化传统。9.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是(   )的重要组成部分。10.(   )是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。三.判断题(共10题,共20分)1.中国农民丰收节由来已久。(  )2.在购物时,只要包装好看的商品就可以购买。( )3.曾子是一个讲诚信的人,他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。(  )4.同桌获奖后丽丽有些不服气。(  )5.小明认为自己花钱买的矿泉水,喝不完扔了,别人管不着。(  )6.建设家乡现在是大人们的事情,将来才是我们的事情。(  )7.农业生产是农民的工作,与我们小学生的生活没什么联系。(  )8.校园里我们和谐相处,不可能被欺负。(  )9.我们一定要对别人说话算数,对自己可以不算数。(  )10.在生活中,我们应该理性消费,而不是过度消费。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材\n没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共23分)1.请你说一说合理消费的好处。2.你有帮助自己说话算数的妙招吗?写出来和大家分享―下。3.简述我国畜牧业的发展状况。4.“光盘行动”的意义是什么?请你说一说。5.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)六.辨析题(共2题,共16分)1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共25分)\n1.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。3.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.A二.填空题1.益友2.生产厂家;质量合格证3.自己\n4.农业5.说话算数;重要品质;别人;自己6.勤俭节约7.矛盾;欺负8.农业;农民;劳动9.民间艺术10.天津“泥人张”三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.合理消费能够通过精打细算、量人为出,将生活安排得井井有条,有滋有味。2.首先要制定详细的计划,然后要严格按照计划执行,形成习惯。3.畜牧业是饲养家禽,家畜的农业生产活动,为了更好地满足人们对肉食的需求,出现了许多养殖专业户,我国草原辽阔,生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。杜绝浪费食物,很大程度上消除了生活中浪费食物的现象,缓解了农业以及环境的压力,也节约了食物生产所需的资源。\n5.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难,我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时,我会真心感谢。④当朋友犯错误时,我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。(意思对即可)六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品(技术可能是从外面传进中国的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工;创造指的是技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:24 页数:7
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文章作者:175****9558

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