部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷精品加答案

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（  ）的设立让宪法意识根植人心。A.国家宪法日B.宪法C.法律2.有关身边的问题我们可以建言（  ）。A.贡献B.奉献C.献礼D.献策3.放学时,小明被几个高年级同学拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走了,你认为他该怎么做（  ）。A.向家长说清楚,并向老师和学校报告情况B.找几个高年级的同学,把欺负自己的人再打一顿C.忍气吞声,把这件事藏在心里不敢说出来4.我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策，下面几种，我们不提倡的是（   ）。A.在政府网站留言B.给人大代表建言C.组织非法集会D.参加听证会5.直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生，（  ）由直接选举产生。\nA.全国人大代表B.县乡级人大代表C.省人大代表6.我们作为场外“代表”，不能通过（  ）方式关心国家大事。A.电子邮件B.网上留言C.上访二.填空题(共6题，共18分)1.12366是全国统一的（   ）服务热线。2.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时，应当（   ）。3.作为未成年人，应听从父母的教导，（   ）父母。子女在成年后，还有（   ）的义务。4.（   ）与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。5.每个公民唯一的、终身不变的身份代码是（   ）。它由（   ）位数字组成。中国的公民刘林26周岁，身份证有效期限是（   ）年。6.人民政府是（   ）机关，与我们的生活密切相关。三.判断题(共6题，共12分)1.关心国家大事，是人大代表的职责，其他公民无权参与。（  ）2.居民身份证的有效期是20年。（  ）3.“保守”是保存、守护，“国家秘密”是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。（  ）4.我们应当维护国家统一和民族团结，但我还是小学生，长大后才能做这些事情。（  ）5.我们六年级二班的同学都是中华人民共和国公民，都有选举权和被选举权。（  ）6.国际人权事业的发展仅需要发达国家的参与。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.把下列国家机关与其对应的法定职权用线连起来。全国人民代表大会及其常务委员会     国家的法律监督机关，行使检察权\n中华人民共和国主席           国家最高军事指挥关，领导全国武装力量中央军事委员会             国家元首，国家对内外的最高代表人民检察院               国家权力机关，行使国家立法权五.填表题(共1题，共8分)1.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。六.简答题(共5题，共38分)1.在生活中，我们应该怎样做好居民身份证信息保密？2.生活中，公民可采取哪些方式参与对权利的监督？3.什么是校园欺凌行为？遇到校园欺凌我们应该怎么办？请举例说明。4.在日常生活中居民身份证有哪些用途？（至少回答四种）5.青少年所受到的侵害主要来自哪些方面?\n七.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？八.材料题(共2题，共24分)1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日，也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来，并完成下列任务。（1）（主动参与）假如你是参与者，请你围绕主题，至少写出两条合适的标语。（2）（观点辨析）有的同学认为，宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此，请你发表一下你的观点。2.我是小红，刚从异地转到新学校，来到新学校第一天，在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说；”不听话，就揍你”，我当时吓坏了。转身就跑，回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，就去告诉老师或妈妈，我去找老师或家长。”（1）材料中的小红遭遇了什么事情？（2）他们为什么欺负小红？（3）假如你恰好看到他们欺负小红，你应该怎么做呢？请你简要写出校园欺凌的危害？九.综合题(共2题，共24分)1.结合不同的情景，看看对应的是公民的哪项基本权利和义务，分别将字母序号填在（  ）上。A.物质帮助权B.保守国家秘密的义务C.选举权和被选举权D.赡养扶助父母的义务E.服兵役的义务F.监督权 G.遵守公共秩序的义务  H.受教育的权利和义务\n1.妈妈被选为地方人民代表，她享有（  ）。2.李奶奶病了，她的儿女轮流照顾她。对应的是（  ）。3.爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享有（  ）。4.小张高中毕业后应征入伍，在部队里训练，对应的是（  ）。5.我们每天按时到校上学，享有（  ）。6.小丽的爸爸经常登录政府网站查看要闻动态，他有（  ）。7.小明和同学在车站等车，排队上车，对应的是（  ）。8.丁丁的爸爸在军事研究所工作，每次别人问起他妈妈关于爸爸工作情况时，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”对应的是（  ）。2.12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册，爸爸给陆飞讲了自己的成长故事：这张照片是我上六年级时的照片；这张是我高中毕业后，应征入伍，在部队里训练的照片；这张是部队复员后，我来到企业工作的照片；这张是我去年作为区人大代表发言时的照片。（1）写出陆飞爸爸在不同阶段享有了哪些基本权利，履行了哪些基本义务。①（   ）②（   ）③（   ）④（   ）（2）联系陆飞爸爸的经历，写出公民权利和义务的关系。（   ）参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.B6.C二.填空题\n1.纳税2.尊重事实,不诬告祸害3.孝敬；赡养扶助父母4.公民身份5.公民身份证号码；18；206.行政三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.《义务教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《环境保护法》；《婚姻法》；《广告法》   六.简答题1.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔，不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途和日期。③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。④身份证最好不要借给他人使用，如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。\n2.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。3.校园欺凌：打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽；损坏受害者书本、衣物等个人财产；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；利用网络进行人身攻击等等。怎么办：尽量保持镇定；不要硬碰硬；想办法逃离；告知教师或家长；报警等。4.①在酒店办理住宿登记；②在机场办理登机手续；③在火车站自助取票机上打印火车票；④在手机营业厅里办理业务；⑤在邮局邮寄物品；⑥在银行提取汇款；⑦参加社会保险；⑧领取社会救济；⑨办理个人信贷事务；⑩办理个体营业执照；办理机动车、船驾驶证和行驶证、非机动车执照；参加诉讼活动；办理申请出境手续；前往边境管理区；婚姻登记；兵役登记；户口登记；选民登记等。5.青少年所受到的侵害主要来自：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施，酿成事故，当前，教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。七.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。八.材料题1.（1）①树立宪法意识，维护宪法权威。②弘扬宪法精神，建设法治中国。（2）这种看法是错误的。宪法是我国的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。2.（1）校园暴力欺凌事件；（2）小红是从外地刚来到新学校，对新学校的环境不熟悉；（3）我会上前制止这一行为；或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。九.综合题1.C；D；A；E；H；F；G；B2.受教育权；服兵役的义务；劳动就业权；选举权和被选举权；公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。