部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷含答案（预热题）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是（  ）。A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据2.饲养动物咬伤他人，是侵犯了公民的（  ）。A.生命健康权B.肖像权C.隐私权3.要给刚出生的小妹妹办理户口，应该去（ ）。A.当地公安部门B.交通管理部门C.医疗保障部门4.我国现行宪法是由全国人民代表大会于（  ）年通过的。A.1954B.1975C.1978D.19825.下列内容属于宪法规定的有（  ）。①国家性质②根本制度、根本任务\n③公民的基本权利和义务④国家机构的组织及其职权A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（  ）。A.《中华民国临时约法》B.《钦定宪法大纲》C.《中华人民共和国宪法》二.填空题(共6题，共20分)1.人大代表是（   ）选举产生的。2.在公民权利受到侵害时，应当运用（   ）维护自身权利。3.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（   ），设法（   ）现场，及时报警求救，以保证自身安全。4.宪法是国家的根本法，是公民权利的（   ）。宪法保障的基本权利，是我们在国家和社会生活中（   ）的权利。5.在我国的经济、社会等领域，必须加强对（   ）的监督，以保证权利的行使符合人民的意愿，体现人民的（   ）。6.没有选举资格的公民是（   ）和（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.我们少年儿童只能享受权利，不能履行义务。  （  ）2.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。（  ）3.宪法如同树根，其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此，其他法律是根据宪法制定的。（  ）4.法律保护我们的合法权益，生活中处处都有法律的身影。（  ）5.未成年人要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫。在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。（  ）6.在学校，与我们小学生最密切相关的法律是《中华人民共和国义务教育法》。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。\n五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。\n六.简答题(共5题，共31分)1.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？2.在生活中，若发现有人故意触碰你身体的隐私部位，我们该怎么办？3.今天，我国的刑法规定了400多种犯罪，请列举出五种。4.我国每年的法制宣传日是哪天？为什么要设定在这个日子？5.拒绝校园欺凌。如果你被别的同学欺负了，你会怎样做？如果看到有人欺负其他同学，你又会怎样做？七.辨析题(共1题，共8分)1.为什么不能随便扔掉车票、快递单、购物小票？生活中怎样避免泄露身份证信息？八.材料题(共2题，共21分)1.我是小红，刚从异地转到新学校，来到新学校第一天，在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说；”不听话，就揍你”，我当时吓坏了。转身就跑，回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说：“你要勇敢，不要害怕他们！如果下次他们再欺负你，就去告诉老师或妈妈，我去找老师或家长。”（1）材料中的小红遭遇了什么事情？（2）他们为什么欺负小红？\n（3）假如你恰好看到他们欺负小红，你应该怎么做呢？请你简要写出校园欺凌的危害？2.情境分析题我叫李乐，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们“大哥”，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑。回到家，我委屈地躲在屋里哭泣。妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说‘我不怕你们’！如果不管用，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”（1）故事中的李乐遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？（2）如果你恰好看到他们欺负李乐，你又该怎样做？（3）请你告诉大家校园欺凌的危害？九.综合题(共2题，共14分)1.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？2.请你来回答小记者提问人大代表的问题。（1）行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？（2）如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？（3）人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？\n参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.D5.D6.A二.填空题1.人民2.相应的法律3.危险；逃离4.保障书；最重要5.权利；利益6.未满18岁的公民；被剥夺政治权利的人三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题\n1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。2.一旦发现有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母、老师或警察。（我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害）3.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。4.全国法制宣传日是每年的12月4日，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。5.如果我被别的同学欺负了，我会请老师或父母解决，也会运用法律武器来维护自己的权益；如果看到有人欺负其他同学，我会伸出援手，告知对方不能校园欺凌；或者我去告诉老师请老师解决。七.辨析题1.因为车票、快递单、购物小票上都有我们的身份信息，随意扔掉的话容易泄露身份信息；在生活中，我们可以安全处理车票、快递单等容易泄露身份信息的东西，不将自己的身份证借给别人使用过，不随意泄露自己的身份信息。八.材料题1.（1）校园暴力欺凌事件；（2）小红是从外地刚来到新学校，对新学校的环境不熟悉；（3）我会上前制止这一行为；或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。2.（1）李乐受到了校园欺凌，他感受到了委屈和害怕。（2）我应该立即上前阻止这种欺凌行为，并及时报告老师，寻求老师的帮助。（3）校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。九.综合题1.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的的校园生活。2.（1）行政单位行使权力受法律监督。（2）如果行政单位犯错误同样依照法律规定受到相应的处罚。（3）是对政府工作的监督。