部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷及参考答案（研优卷）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.何洁的叔叔因为马路边停车被罚款500元，她的叔叔对交警的处罚不服，她应该依据（  ）向法院提起行政诉讼。A.《劳动法》B.《行政诉讼法》C.《治安管理处罚法》2.下列选项中不属于国家机关的是（  ）。A.中华人民共和国主席B.学校、医院、银行、邮局等单位C.民族自治地方的自治机关3.中央电视台的《焦点访谈》坚持用“事实说话”的方针，大量问题被曝光后，得到迅速解决。《焦点访谈》属于（  ）监督方式。A.国家机关监督B.社会舆论监督C.司法监督4.选举权和被选举权是我国公民的一项神圣的政治权利，在直接选举中，选民依法参加选举，可以（  ）。①对人大代表候选人投赞成票  ②投反对票  ③另选其他选民  ④弃权A.①②④   B.①②③   C.②③④   D.①②③④5.全国人民代表大会在每年的（  ）月召开。A.三\nB.五C.六6.（  ）是约束行政机关的权力。A.行政法B.刑法C.民法二.填空题(共6题，共26分)1.很多法律规定都涉及具体的年龄节点，比如，准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是（   ）周岁，公务员应当具备的最低年龄是（   ）周岁。2.中华人民共和国法院是国家的（   ）；中华人民共和国检察院是国家的（   ）。3.对于国家机关的违法行为，要及时（   ），防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的（   ）、（   ）、（   ）和（   ）。5.纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（   ）和（   ）。所有社会成员都要（   ），依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。6.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。三.判断题(共6题，共12分)1.损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌。（  ）2.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（  ）3.纳税是每个公民的义务。  （  ）4.王晓安的爸爸是名警察，他认为爸爸的警服是警察身份的象征和执法的重要标志。（  ）5.法律既保护了我们的权利，也规定了我们的义务。（  ）6.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。  （  ）四.连线题(共1题，共8分)1.连线。国务院\n学校银行               国家机构人民检察院邮局               非国家机构人民法院医院中央军事委员会五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共28分)1.假如明天是我国的国家宪法日，你会以哪些方式来纪念这个特殊的日子？（请例举三种方式）2.在我国，为了让我们安心的学习和生活，有很多行政部门在行使行政权力，你知道在我们身边有哪些部门在行使行政权力吗？3.写出我国专门为未成年人制定的两部法律名称。4.未成年人的权利受到侵害时怎么办？5.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。请你谈如何有效预防未成年犯罪？\n七.辨析题(共1题，共5分)1.小明的爸爸晚上开车回家－身酒气，妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。小明过去帮助妈妈讲道理，还被爸爸打了一顿。辨析回答：小明爸爸的做法错在哪了？违反了什么法律？八.材料题(共2题，共18分)1.杜某某本是一个可爱的孩子，因为父母娇惯，上小学时，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评，并让父母管教他；他父母却认为儿子是独苗，“小孩子多一点虎气才好”。15周岁那年，杜某因为拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚；后来又因为盗窃被公安局收容教养一年。在被送进少管所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。（1）请同学按照由轻到重的顺序找出杜某的三种不良行为，并说明分别受到了哪些处理？（2）请你分析杜某走上违法犯罪道路的原因？他由可爱的孩子走上违法犯罪的道路，对你有什么启示？2.材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？九.综合题(共2题，共20分)1.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’。（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？\n2.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。（1）请为主题班会拟定一个议题。（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.D5.A6.A\n二.填空题1.12；182.审判机关；法律监督机关3.依法纠正4.家庭保护；学校保护；社会保护；司法保护5.强制力；权威性；遵守法律6.法律武器三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.国家机构:国务院、人民检察院、人民法院、中央军事委员会非国家机构:学校、银行、邮局、医院五.填表题1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.（1）参观宪法主题公园；（2）开展宪法晨读活动；（3）出一期宪法知识宣传栏或黑板报；（4）购买一本最新版的《宪法》，并学习；（5）模拟一次宪法宣誓就职仪式。2.我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。（回答的有道理即可）3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。5.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。\n七.辨析题1.小明爸爸首先是喝酒开车，违反了《交通法》，然后回家打小明，违反了《反家庭暴力法》。八.材料题1.（1）①打架、骂人，欺负同学：受到老师多次批评，父母管教。②拦截、殴打低年级同学，强行索要财物：治安处罚。③盗窃：收容教养。（2）原因：父母的溺爱，疏于管教；自己不严格要求。启示：①自觉接受老师的批评。②自己要遵纪守法，不做违法的事。（言之有理即可得分）2.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。九.综合题1.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。2.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。