部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷及参考答案【名师推荐】

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“任性”是近年来非常火的一个词。随着互联网的快速发展，我们的生活越来越离不开网络。但在微信、QQ等公共空间决不可“任性”。下面原因中不正确的是（  ）。A.公民的权利和义务具有一致性，享受网络便利的同时要履行相应的义务B.公民要在法律允许的范围内行使权利C.所有网络造谣行为都要受到刑法的处罚D.公民在行使自己权利的同时，不得损害他人的合法权益2.公民撰文在报刊上发表，直接指出教育机关工作中的问题，属于（  ）。A.舆论监督   B.民主评议会   C.信访举报制度3.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列对宪法的认识，正确的是（  ）。①宪法规定国家生活中的根本性问题②宪法具有最高法律效力③宪法的制定比较严格④宪法的修改要通过特定的程序A.①②③   B.①②④    C.②③④    D.①②③④4.2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议产生新一届国家机构领导人，这反映了全国人民代表大会的（ ）A.任免权B.立法权\nC.监督权5.下列（  ）反映了全国人民代表大会的任免权。A.1997年，第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆直辖市B.2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议产生新一届国家机构领导人C.2018年，参加第十三届全国人民代表大会第一次会议的代表投票表决《中华人民共和国宪法修正案（草案）》D.《中国人大网监督工作专栏》6.小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（  ）。A.平等权B.休息权C.物质帮助权二.填空题(共6题，共22分)1.作为未成年人，要从小养成（   ）的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。2.为国家（   ）、民族（   ）作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。3.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是（   ）。4.宪法是国家的（   ）法。是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本（   ）和根本（   ），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。5.作为未成年人，应（   ）父母的教导，（   ）父母。子女在成年后，还有（   ）的义务。6.人民通过（   ）,组成人民代表大会。三.判断题(共6题，共12分)1.宪法是母法，物权法和刑法是子法。  （  ）2.小刚初中没毕业，爸爸就让小刚辍学打工。爸爸这种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（ ）3.我们虽然有权监督，但是一定要依法监督，要尊重事实，不能诬告陷害。（  ）4.刑法是国家的根本法，刑法是宪法制定的基础和依据。（     ）\n5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防和矫治等职责。（  ）6.选举代表着一种民主权利。   （  ）四.连线题(共1题，共5分)1.将国家机关与对应的法定职权连起来。五.填表题(共1题，共8分)1.法官用法：假如你是大法官，遇到下列情形会用哪部法律，请写出来。\n六.简答题(共5题，共37分)1.我国公民的基本权利是什么？如何行使？2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？工厂里：道路上：超市内：学校中：公园里：3.家长会上，家长们聊到未成年人的特殊之处，有这样一些看法。（1）未成年人好奇心强，什么都想尝试一下。（2）未成年人的社会经验少，是非观正在形成中……大人的说法是有道理的，说一说你知道的与成年人相比，未成年人还有哪些特殊之处？4.习近平总书记在《摆脱贫困·从政杂谈》中引用包拯的话：“法既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”，请谈谈你的理解。5.拒绝校园欺凌。如果你被别的同学欺负了，你会怎样做？如果看到有人欺负其他同学，你又会怎样做？七.辨析题(共1题，共5分)1.小兰妈妈对小兰说：“家里生活困难，你就帮妈妈卖菜挣钱吧。”小兰妈妈的做法对不对？为什么？如果你是小兰，你该怎么做？八.材料题(共2题，共18分)1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。\n（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？2.2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答以下问题。（1）谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。（2）假如遇到校园欺凌与暴力行为，我们该如何应对？九.综合题(共2题，共16分)\n1.我叫王刚，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？2.身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？3.如果你恰好看到他们欺负王刚，你又该怎样做？请你告诉大家校园欺凌的危害？2.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“√”）。（  ）害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（  ）拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（  ）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（  ）找律师或到法律援助中心咨询。（  ）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.A5.B6.B二.填空题1.遵纪守法2.富强；复兴3.《中华人民共和国未成年人保护法》4.根本大；制度；任务\n5.听从；孝敬；赡养扶助父母6.选举代表三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.《义务教育法》；《反家庭暴力法》；《刑法》；《环境保护法》；《婚姻法》；《广告法》   六.简答题1.（1）宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权力。2.工厂里：《中华人民共和国劳动法》道路上：《中华人民共和国道路交通法》超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》学校中：《中华人民共和国义务教育法》\n公园里：《中华人民共3.缺乏自我约束的能力；在社会中处于弱势地位。心理上比较脆弱，容易受到外界的诱惑和外界的侵犯等等。（以学生的视角回答得有道理即可，不要做过多要求）4.只要依法治国，法令畅通，纪律和风气自然清正，那样就不会有治不好的国家，也不会有顽固不化的百姓。5.如果我被别的同学欺负了，我会请老师或父母解决，也会运用法律武器来维护自己的权益；如果看到有人欺负其他同学，我会伸出援手，告知对方不能校园欺凌；或者我去告诉老师请老师解决。七.辨析题1.小兰妈妈的做法不对。小兰的妈妈违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》中“必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学”的有关规定，小兰的妈妈这样做是违法的。小兰可先好好和妈妈谈谈，如妈妈还是不同意自己上学，她可向学校或当地政府求助，请他们帮着做妈妈的工作。八.材料题1.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。2.（1）这些行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（2）如果遭遇校园欺凌与暴力，我们应积极应对，而不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气乔声，要勇敢地对欺凌行为说“不”，及时向家长或老师寻求帮助，可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。九.综合题1.1.校园欺凌；害怕。2.新转学来的，不能接受。\n3.立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。2.（√）向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（√）找律师或到法律援助中心咨询。（√）向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。