部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷下载

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列法律属于专门为未成年人制定的法律是（  ）。A.《中华人民共和国消费者权益保护法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》2.下列选项中属于从重处罚情形的是（  ）。A.情节特别轻微的B.主动承认错误的C.猥亵儿童的3.学校附近小卖店卖给我们的零食已经过期，还不给换，我们可以找（  ）解决。A.派出所   B.税务局   C.市场监督管理部门4.行使国家立法权的国家机关是（  ）。A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会D.全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和国务院5.关于全国人大代表的组成，下列说法错误的是（   ）。A.全国人大代表中没有少数民族B.全国人大代表中有工人、农民\nC.全国人大代表中有科学技术人员6.（  ）第十条规定义务教育小学入学年龄。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国刑法》二.填空题(共6题，共28分)1.在我们权利受到侵害时，需要运用（   ）武器维护自己的权益，另一方面，我们也应该（   ）法律，做（   ）公民，不违反法律。2.作为国家的主人，为了行使当家做主的权利，人民通过（   ）代表组成人民代表大会，统一管理（   ）和（   ）事务。3.《（   ）》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调（   ）、（   ）的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。4.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯。尊重他人既是（   ）要求，也是（   ）要求。5.宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行（   ）的保护。6.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该（   ），不能（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。  （  ）2.每年的12月1日是国家宪法日。（  ）3.学校周边车辆乱停乱放造成了交通拥堵，同学们可以找公安交通管理部门的工作人员进行处理。（  ）4.面对威胁、欺负我们的行为时，不告诉其他人是最好的解决方法。（  ）5.根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、选举权、决定权和自治权。（  ）6.我国法律体系中具有最高法律效力的是宪法。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。\n五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共26分)1.请同学选择一种你喜欢的方式，就你关心的某一个问题，提出你的建议。2.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）3.未成年人的一般权利有哪些?4.学完六上法律专册，你的收获有哪些？5.行政法的作用是什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.保护未成年人只是学校和家庭的责任。这种说法正确吗？为什么？八.材料题(共2题，共9分)1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德说一说应如何树立法律权威？2.朱先生是一位民营企业家，在全国人民代表大会召开期间，他得知将制定《中华人民共和国社会保险法》，便将自己的想法和详细建议通过电子邮件发给了一名全国人大代表。很快，这名人大代表打来电话告诉朱先生，将把他的建议整理提交。不久，《中华人民共和国社会保险法》草案向全国公开征集意见，朱先生又把自己的建议通过电子邮件发送相关机构，其中部分观点还在财经媒体上刊登。看到自己的建议受到重视，朱先生很高兴:“作为公民，我很开心能有这样的渠道发出自己的声音，为国家和社会发展建言献策。”\n你发现朱先生是通过哪些方式关心国家大事的？九.综合题(共2题，共13分)1.2020年1月17日，西宁李家山镇村民苟某乘坐火车从武汉返回家乡，1月30日被确诊感染新型冠状病毒。期间，苟某违反相关法律要求隐瞒行踪，不配合村、镇工作人员的排查，为了自由不主动隔离，随意走亲访友，其行为造成900余人整体隔离，3人确诊。3月17日，青海省湟中县人民法院认为苟某的行为已构成妨害传染病防治罪，依据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，当庭判处苟某有期徒刑一年。（1）苟某的哪些行为是错误的？请结合材料分析，苟某为什么受到法律的制裁？（2）为了自己和他人的生命健康，作为学生在疫情防控期间应该怎么做？（至少写出三点）2.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.A6.C\n二.填空题1.法律；遵守；守法2.选举；国家；地方3.中华人民共和国义务教育法；教育公平；教育均衡4.道德；法律5.全方位6.尊重事实；诬告陷害三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.我选择网上提建议的方式，向政府管理部门，提出注意保护我们城市社会体育设施的建议。（答案不唯一）2.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。\n3.未成年人的一般权利有：隐私权、受保护权，生命健康权、人身自由权，姓名权，;肖像权、荣誉权、财产所有权、著作权、专利权、批评、建议、申诉、控告、检举权、取得国家赔偿权、宗教信仰自由权、通信自由和通信秘密权。4.收获有:了解了宪法和一些普通法律，领会了宪法和普通法律的关系；增强了法律意识，学会了如何维护自己的权利；了解了公民的基本义务，明白了权利和义务的关系等。5.行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。七.辨析题1.这种说法不正确。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。八.材料题1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。2.朱先生是通过参政议政、舆论监督、积极建言献策来关心国家大事的。九.综合题1.（1）错误行为：疫情期间苟某隐瞒行踪，不配合工作人员排查；不主动隔离，随意走亲访友的行为都是错误的。原因：①苟某的行为是违法行为。法律具有强制性，苟某违反了《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，就要受到法律的制裁。②苟某的行为造成了严重的社会危害。苟某随意走亲访友等行为造成多人隔离和感染，理应受到法律的严惩。③苟某没有依法行使自己的权利。权利是有界限的，疫情期间苟某滥用权利，为了自由不主动隔离，造成极大的危害，必然受到法律的制裁。④苟某没有依法履行自己的义务。不履行义务就要承担相应的法律责任，苟某未履行主动配合工作人员工作等义务，肯定要受到法律的制裁。（2）①少出门，不乱窜。②勤洗手。③多通风。④出门戴口罩。⑤信科学，不传谣。⑥不聚会。\n2.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的的校园生活。