部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷【基础题】

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.公民身份号码是身份证上独一无二的信息，每个人都有一个专属于自己的（  ）。A.出生日期B.年龄C.籍贯D.号码2.佳琪的奶奶80岁，她领取了当地政府发放的高龄补贴，这是依据宪法规定，公民享有（  ）。A.劳动权B.物质帮助权C.报酬权3.一切法律、行政法规都不能与宪法相抵触。这说明宪法（  ）。A.具有最高的法律效力B.制定和修改程序更严格C.是一切组织和个人的行动准则4.下列做法不正确的是（  ）。A.小辉主动向外国朋友介绍我们的文化和历史B.小强嘲笑外国的风俗习惯C.出国旅游在餐厅吃饭的时候，不要大声说话5.下面情形会运用到《中华人民共和国义务教育法》的是（  ）。A.张丽在红灯亮时横穿马路B.王斌的爸爸经常在酗酒后打他\nC.李华初中没毕业，家里人就让他辍学打工D.15周岁的蒋某被贩毒分子要挟参与贩卖毒品6.我姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。这是哪项人权保护？（  ）A.社会保障权B.受教育权C.文化权利二.填空题(共6题，共38分)1.为了行使当家做主的权利，人民通过选举代表组成（   ），统一管理（   ）和地方事物。2.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担（    ）责任。这既保障了公民的（    ），又促使国家机关（    ）行使职权。3.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到（   ）的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村（   ）和（   ）的可持续发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是（   ）的重要职责，也是（   ）和（   ）的共同责任。4.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法（     ）、（     ）、（     ），有助于形成举国上下（     ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的（     ）。5.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。6.宪法是国家的（   ），是制定其他法律的基础和（   ）。三.判断题(共6题，共12分)1.法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志。（  ）2.为了自己享乐，把孩子交给老人抚养。（   ）3.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。（  ）4.接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。   （  ）5.小强在校门口碰到平时班级里比较调皮的两名同学，他们让小强叫他们“大哥”，小强说：“我不叫，我也不怕你们，再纠缠我，我就告诉老师。”（  ）6.作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。成年后，还有赡养扶助父母的（   ）。四.连线题(共1题，共10分)\n1.连线题。（将下列行为与其违反的法律对应起来）厂家夸大产品功能，在电视上做虚假广告，欺骗消费者      《中华人民共和国义务教育法》晚上休息时,楼上夜半歌舞声扰人清梦。         《中华人民共和国治安管理处罚法》上初中时,父母让我辍学回家。           《中华人民共和国广告法》不良商家师某利用含化学成分的劣质鸡膏制作假鸡精。     《中华人民共和国婚姻法》父母离异后,父亲不按协议支付小孩的抚养费。       《中华人民共和国食品安全法》五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。六.简答题(共5题，共28分)1.“一府一委两院”指的是哪些国家机关？2.有人坐完火车后就随手把火车票扔掉，这种做法对吗？为什么？3.未成年人如何维护自己的合法权利？4.法徽和检徽有何区别？5.你知道有哪些与我们生活息息相关的法律法规？\n七.辨析题(共1题，共5分)1.政府为什么要给大家提供“一站式”服务？八.材料题(共2题，共20分)1.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。2.  2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”  2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？九.综合题(共2题，共20分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（  ）②《中华人民共和国刑事诉讼法》（  ）③《中华人民共和国老年人权益保障法》（  ）\n④《中华人民共和国选举法》（  ）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（  ）A.人身自由权  B.财产权  C.选举权与被选举权  D.文化权  E.物质帮助权2.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.人民代表大会；国家2.赔偿；合法权益；依法3.未成年人；经济；社会；各级政府；家庭；全社会4.教育日；普及日；深化日；尊重；社会氛围5.宪法6.根本法；依据三.判断题1.√2.×\n3.√4.×5.√6.义务四.连线题1.如图：五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.一府：人民政府；一委：监察委；两院：人民法院、人民检查院。2.不对。因为从火车票与身份证相连，票上有很多个人信息，不法分子可能会利用上面的信息办卡、行骗甚至其它违法活动。3.（1）知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利:在权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利,不能采用违法方式维权;应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。（2）我们也应当遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。4.法徽是人民法院的标志，也是法官的身份标志，其图案由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成；检徽是人民检察院的标志，也是检察官的身份标志，其图案由盾牌、五颗五角星、天安门、长城和橄榄枝构成。5.刑法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、消费者权益保护法、食品安全法等。七.辨析题\n1.“一站式”服务，或像一个“政务超市”，不同区域代表不同的行政机关，承担着办理不同业务的职能，人们到这里办理业务时到达不同的区域即可。政府给大家提供“一站式”服务，主要是为了方便公民办理业务。八.材料题1.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。2.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）九.综合题1.B；A；E；C；D2.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。